Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту


8 стипендиальных программ для стран Центральной Азии

 29-05-2017, 01:59

8 стипендиальных программ для стран Центральной Азии

 

С типендиальная программа Central Asia-Azerbaijan Fellowship Program
Университет George Washington University (программа международных дел Центральной Азии школы Elliot), учредил ежегодную стипендиальную программу для представителей Центральной Азии и Азербайджана с целью создания платформы для обмена идеями и построения длительных взаимоотношений между обществами ученых и политиков Центральной Азии, Азербайджана и США.

 





ФОРУМ InternetCA-2017 ПОСВЯЩЕН ПОИСКУ АСПЕКТОВ ПОСТ-ПРАВДЫ И ИНСТРУМЕНТОВ ЕЕ АНАЛИЗА

 29-05-2017, 01:46

ФОРУМ InternetCA-2017 ПОСВЯЩЕН ПОИСКУ АСПЕКТОВ ПОСТ-ПРАВДЫ И ИНСТРУМЕНТОВ ЕЕ АНАЛИЗА24-25 мая в Алматы прошел Восьмой центральноазиатский форум «Развитие интернет-сферы в Центральной Азии InternetCA-2017». Мероприятие ежегодное, в этом году тема форума была «Основные вызовы в эпоху пост-правды». Участники InternetCA-2017 обсудили результаты влияния виртуальной информации, популярных токсичных нарративов, деструктивного контента и манипуляции на реальность, а также различные инструменты борьбы с ними, современные нормы регулирования контента в целом, возможность соблюдения баланса между регулированием и свободой выражения.

Среди участников Форума: эксперты из Казахстана, Германии, Австрии, Чехии, Украины, России, Кыргызстана, Таджикистана и других стран, журналисты, блогеры, исследователи, представители парламента РК и других государственных органов, международных организаций, НПО, юристы, дипломаты и т.д. Впервые на форуме выступил спикер из Туркменистана.





ИСЛАМОФОБИЯ- МОСТИК К РЕЛИГИОЗНОЙ ПРОПАГАНДЕ И РЕКРУТИРОВАНИЮ

 29-05-2017, 01:36

 

ИСЛАМОФОБИЯ- МОСТИК К РЕЛИГИОЗНОЙ ПРОПАГАНДЕ И РЕКРУТИРОВАНИЮ«Существует очень тонкая грань между контентом противоправным и тем, контентом, который является нежелательным, но он является правомерным с точки зрения свободы выражения. Понимание этого лежит в основном в медийных сообществах и в сообществах создателей контента», — директор Школы миротворчества и медиатехнологий Инга Сикорская (Кыргызстан), о проблеме исламофобии и роли СМИ, в видеоинтервью специально для CABAR.asia.

CABAR.asia: Как уровень свободы слова влияет на специфику дискуссий в странах Центральной Азии? Можно ли сказать, что пользователи интернета в Кыргызстане более свободны в обсуждениях и отчасти поэтому сетевой этикет на низком уровне, а в Узбекистане и Таджикистане, например, пользователи более сдержаны в интернете, потому что там жесткие режимы?





ИНТЕРАКТИВНЫЙ СЕМИНАР В ТАДЖИКИСТАНЕ О РОЛИ МОЛОДЕЖИ В ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ТЕРРОРИЗМА

 29-05-2017, 01:16

 

ИНТЕРАКТИВНЫЙ СЕМИНАР В ТАДЖИКИСТАНЕ О РОЛИ МОЛОДЕЖИ В ПРЕДОТВРАЩЕНИИ ТЕРРОРИЗМА Сессии нового тренингового курса Школы миротворчества и медиатехнологий для журналистов и создателей онлайн контента по противодействию насильственной экстремистской пропаганде, находящейся в открытом доступе, были проведены на трёхдневном интерактивном семинаре в Душанбе. 

На мероприятии, организованном Бюро ОБСЕ в Таджикистане тренерами также выступили эксперты Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА.

Цель семинара заключалась в развитии и расширении возможностей молодёжи, гражданского общества, правоохранительных органов и средств массовой информации совместными усилиями противостоять насильственной экстремистской пропаганде, находящейся в открытом доступе.

В мероприятии приняли участие около 46 участников, включая представителей студенческой молодёжи, специалистов, занимающихся вопросами молодёжи, сотрудников Генеральной прокуратуры, Министерства внутренних дел и Государственного комитета национальной безопасности Республики Таджикистан, а также журналистов (участники).

Дмитрий Капорцев, советник по борьбе с терроризмом и работе с правоохранительными органами Бюро ОБСЕ в Таджикистане, сказал: «Поскольку молодые люди проводят, как правило, много времени, используя современные технологии и общаясь через Интернет, им важно знать о существующих в настоящее время опасностях, связанных с использованием Интернета. И, в связи с этим, им необходимо усовершенствовать свои навыки критического мышления, чтобы эффективно противостоять насильственной пропаганде, находящейся в открытом доступе». Он также подчеркнул, что молодёжь, для этого, должна быть вооружена необходимыми стратегическими навыками общения и обучена уверенно выражать свои взгляды в обществе.

Участники были также ознакомлены с методами разработки и практического использования эффективной контрпропаганды в ответ на предотвращении насильственного экстремизма и радикализации, ведущих к терроризму, развили свои навыки критического мышления по рассмотренным вопросам.

Инга Сикорская, тренер мероприятия и руководитель Школы миротворчества провела интерактивные сессии по усилению навыков участников в понимании медийных особенностей радикальных и альтернативных нарративов в СМИ и интернете, обучила методам противостояния онлайн радикализации, а также созданию креативных социальных кампаний.

"Наш новый учебный курс содержит инновационные элементы, которые хорошо воспринимаются аудиторией и помогают участникам сразу же вовлекаться в разработку социальных проектов,- говорит И.Сикорская.- Но, главное, что участники имеют хороший потенциал и желание работать над предотвращением экстремистской пропаганды, ведущей к радикализму".

 Представитель молодёжного сектора Мадина Шамсудинова сказала: «Насильственный экстремизм является сегодня актуальной темой, но есть много спекуляций, распространяющихся в открытых источниках». Она также отметила, что единственный способ внести позитивные изменения в общество - это начать менять себя.






КУЛЬТУРА ДИСКУССИИ И СВОБОДА ВЫРАЖЕНИЯ В СТРАНАХ ЦА

 29-05-2017, 00:24
Как уровень свободы слова влияет на специфику дискуссий в странах Центральной Азии? Действительно ли пользователи интернета в Кыргызстане более свободны в обсуждениях, а в Узбекистане и Таджикистане, например, более сдержаны в интернете? На эти и другие вопросы Central Asia Bureau For Analitical Reporting (IWPR) ответила директор Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА Инга Сикорская.






  • Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год

  • Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год

  • Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год

  • Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год



Карта инцидентов




Образование и тренинги


ПОДАЙТЕ ЗАЯВКУ НА ТРЕНИНГ ДЛЯ ЖЕНЩИН-ЖУРНАЛИСТОК И АКТИВИСТОК

Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА при поддержке Канадского фонда местных инициатив (CFLI) объявляет набор среди…

Подробнее


Вебинары


ВЕБИНАР "ИНСТРУМЕНТЫ ЖУРНАЛИСТИКИ МИРА ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ COVID-19""

ВЕБИНАР "ИНСТРУМЕНТЫ ЖУРНАЛИСТИКИ МИРА ДЛЯ ОСВЕЩЕНИЯ COVID-19""
Эпидемия коронавируса уже стала одной из самых  сложных и быстро меняющихся историй 2020 года. Редакции СМИ, которые не имели репортеров по вопросам здравоохранения и науки, должны быстро сориентироваться и начать работать над освещением COVID-19, полностью сосредоточившись на этих новостях. Репортеры, которые освещают этот ритм, учатся оценивать доказательства, расшифровывать  медицинские термины  и статистику, находить х экспертов и гуманизировать  истории. Однако многим не хватает инструментов и навыков.
 26 марта 2020 года состоялся вебинар  в формате мастер-класса на тему «Как освещать COVID-19. Инструменты журналистики мира и международные практики», который  предлагает ряд лучших подходов и практик для освещения пандемии. Посмотите запись этого вебинара и вы найдете много полезного для себя.

Вебинар подготовил и провела Инга Сикорская, директор программ Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА. Вначале марта 2020 она была в Европе, где также изучала опыт освещения пандемии, методы реагирования в СМИ и социальных сетях. На вебинаре Инга поделилась инструментами журналистики мира для освещения коронавируса и кризисов, сопровождающих пандемию, предложила идеи для медиа в контексте текущей ситуации. Мероприятие было организаовано в рамках проекта " Открытые сообщества- открытые СМИ".


Подробнее


Наши услуги


МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТА

 

МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТАГруппа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.

Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:

·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;

·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);

·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);

·аналитические обзоры по заданной тематике;

·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);

·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;

·консультации по созданию медиа-кампаний;

·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;

·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;

·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);

·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;

·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;

·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;

·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).

Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker


 

 

 

 

Подробнее


Лагерь медиа-инноваций



Взгляд изнутри





Партнеры