Российский телеканал НТВ посвятил получасовой спецрепортаж спортивным клубам, в которых тренируются выходцы из Средней Азии, и которые, по мнению журналистов, «днем - официанты и дворники, а вечером идут в бойцовские клубы «для своих», чтобы учиться убивать».
«Полученные навыки они отрабатывают на улицах - грабежами и разбоями. Кто и зачем воспитывает целую армию обученных бойцов из Средней Азии?», - задался вопросом автор спецрепортажа в передаче «ЧП. Расследование», вышедшей в эфир 15 марта.
Один из респондентов, поделившийся своей точкой зрения в передаче, кстати, тоже спортсмен, заявил, что в таких спортивных клубах «как правило, учат не спортивным навыкам, а взламывать замки, стрелять из какого-то огнестрельного оружия, пользоваться ножом».
Передача началась с кадров о задержании по подозрению в преступлении таджикистанцев и продолжилась съемками тренировок кыргызстанцев в спортклубе «Ихлас», боев по смешанным единоборствам, организованных клубами «Ак-Барс» и «Айкол».
Азаттык, кыргызская служба радио Свобода, собрала мнения экспертов, коортые поделились своими наблюдениями и сделали выводы относительно того, какое общественное мнение создает телеканал НТВ о трудовых мигрантах.
Мнения экспертов
Спецрепортаж НТВ, авторы которого открыто назвали спортсменов преступниками, вызвал дискуссии. Некоторые пользователи соцсетей даже обвинили журналистов в разжигании межнациональной розни и ненависти к мигрантам. Медиаэксперты в свою очередь отметили, что в передаче нарушены этические и журналистские стандарты.
Автор расследования – журналист телеканала НТВ Роман Игонин. Юрист Арапова отмечает, что в его репортаже содержатся признаки возбуждения ненависти к человеку или группе людей, наказание за что предусматривается статьей 282 УК РФ, но из-за того, что в передаче нет открытых призывов к насилию, обращение в правоохранительные органы результата не даст. Но эксперт считает, что реакция на эту передачу должна быть.
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
