Информация к новости
  • Просмотров: 4058
  • Автор: admin
  • Дата: 15-09-2015, 15:22

Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобию

 15-09-2015, 15:22    Категория: Пресс-релизы, Медиа-мониторинг языка вражды, Новости и события


Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобию

Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА выступила с осуждением враждебных карикатур, изображающих утонувшего сирийского мальчика-беженца, выпущенных французским сатирическим журналом Charlie Hebdo.

Трехлетний Айлан погиб в начале сентября после того, как лодка, где находились беженцы, перевернулась. Семья мальчика бежала из сирийского города Кобани, охваченного войной с так называемым «Исламским государством». Тело мальчика было обнаружено у берегов Турции, фото Айлана и турецкого спасателя, выносящего тело малыша на берег, обошло все мировые СМИ.

Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобию

Фото AP, сентябрь 2015

Журналисты  Charlie Hebdo изобразили эту сцену по-своему.Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобию Они сопроводили ее надписями «Так близко к цели» и  рекламой кафе под слоганом «Два детских меню по цене одного».

 
Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобиюКроме того, на другой карикатуре подчеркивается, что Европа является «христианской». 
В распространенном заявлении по международной миротворческой сети Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА указала, что на фоне кризиса с беженцами в Европе, подобные изображения усиливают неприязнь и рост ксенофобии по отношению к вынужденным переселенцам из мусульманских стран.

«Данная визуализация события, попадает под определение нескольких форм языка вражды, таких как «создание негативного образа этнической/религиозной группы и упоминание группы и ее представителей в унизительном или оскорбительном контексте», - говорится в распространенном заявлении. - Тиражирование подобных карикатур может иметь негативные последствия».

С критикой в адрес Charlie Hebdo выступили и другие международные центры, борющиеся с языком вражды. Например, Сообщество чернокожих адвокатов (SBL) из Великобритании намерено подать на публикацию в Международный уголовный суд. Британский юрист Питер Херберт назвал журнал «расистским, ксенофобским.. отражающим моральное разложение Франции».
Карикатуры Charlie Hebdo усиливают неприязнь и ксенофобию

В свое оправдание журналисты Charlie Hebdo заявили, что используют расистские и религиозные стереотипы для того, чтобы их «высмеивать».

7 января 2015 года террористы расстреляли сотрудников редакции сатирического журнала Charlie Hebdo в Париже, который высмеивал радикальный исламизм и не раз изображал на своих карикатурах пророка Мухаммеда. Это убийство вызвало резонанс во всем мире против терроризма. Однако до сих пор ведутся дебаты о допустимых гранях между пропагандой нетерпимости и свободой выражения.

Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА, работающая в Бишкеке (Кыргызстан) сфокусирована на развитии медиа, мониторинге языка вражды в СМИ, исследованиях мира и конфликта, проведению тренингов и поощрению свободы выражения.


Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.




  • Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год

  • Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год

  • Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год

  • Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год



Карта инцидентов




Образование и тренинги


ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫЕ РЕПРЕССИИ И БЕЗОПАСНОСТЬ

Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…

Подробнее


Вебинары


МИРОТВОРЧЕСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА ПРИ ОСВЕЩЕНИИ КОНФЛИКТОВ

Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?

Это – позитивная журналистика?

Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?

Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?

Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.

Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.

Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",

"Как освещать  многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.

Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.

 

Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.


Подробнее


Наши услуги


МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТА

 

МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТАГруппа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.

Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:

·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;

·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);

·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);

·аналитические обзоры по заданной тематике;

·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);

·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;

·консультации по созданию медиа-кампаний;

·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;

·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;

·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);

·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;

·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;

·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;

·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).

Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker


 

 

 

 

Подробнее


Лагерь медиа-инноваций



Взгляд изнутри





Партнеры