5-02-2016, 20:00 Категория: Русский, Новости и события
4 февраля 2016 года состоялась интерактивная лекция "Свобода выражения: как не пострадать за высказывания в СМИ и Интернете и не нарушать антиэкстремистский закон. Кыргызстанская действительность и российские практики” с участием приглашенного эксперта Александра Верховского, директора Информационно-аналитического центра "Сова” (Россия).Выступая с вводной презентацией, Инга Сикорская, директор Школы миротворчества и медиатехнологий, продемонстрировала присутствующим результаты анализа языка вражды в СМИ и Интернете в 2015 году. По данным исследования, чаще всего дискриминационная лексика фиксировалась в социальных сетях, а пользователи Фейсбука лидировали в рейтинге распространителей ненависти. Поэтому юзерам следует более ответственно относиться к публикациям в сети, четко понимать тонкую грань между свободой выражения, призывами к действию и уметь отличать одно от другого.
«Язык вражды несет в себе серьезные последствия, - отметила Сикорская.- В обществе дискриминационный язык может поощрять или сопровождать преступления на почве ненависти, в свою очередь авторы, могут стать объектом законных или мотивированных обвинений».
В 2015 году в Кыргызстане за некорректные высказывания пользователи и авторы получали предупреждения и вызывались на «профилактические беседы», а в России, где антиэкстремистское законодательство схожее с кыргызстанским, ситуация более серьезная.
По словам Александра Верховского, директора Информационно-аналитического «Сова» (Россия), исследовательской организации, занимающейся также и злоупотреблениями в сфере противодействия экстремизму, к настоящему времени уже было вынесено около 250 приговоров за противозаконные высказывания. 90% этих дел приходится на пользователей Интернета.
«С точки зрения любого законодательства все, что доступно третьим лицам - происходит публично, - говорит Верховский.- Но определить публичность в Интернете, где имеется большое количество пользователей, невозможно и правоприменитель исходит от того, что [высказывание] могут прочитать все люди на земле, хотя в действительности оно могло быть адресовано немногим».
То же самое с лайками и репостами. Несмотря на то, что с точки зрения уголовной и административной ответственности преследование за косвенную связь с высказыванием (фотографией или другим контентом) не должно происходить, при возбуждении дел это не всегда учитывается. Поэтому нередко лайк рассматривается как форма поддержки высказывания.
«В РФ были случаи, когда поставленные людьми лайки упоминались среди обстоятельств, характеризующих личность обвиняемого»,- сообщил эксперт.
Если вы хотите репостнуть запись в обличительных целях, то добавляйте к ней свой комментарий, рекомендует пользователям Верховский, тогда будет возможность в случае необходимости доказать в суде, что вы не поддерживали какую-то противозаконную информацию.
В каждом случае репоста, который расценивается как публикация, нужно выяснять с какой целью он был сделан, что тоже не является распространенной практикой во время следствия. В блогах и социальных сетях принято делать репост без комментария, поскольку автору и читателям понятно намерение, но следователю, прокурору и судье может быть непонятно.
С другой стороны при оценке публичных высказываний, суду следует обращать внимание не только не комментарий, но и на связанные с ним условия: в каком контексте данное высказывание находилось, кем было сделано, насколько эта личность влиятельна, какова была аудитория и реальные негативные последствия.
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Насколько важно делать стажировку перед тем, как подать заявку на работу? Вам нужно получить…
Как отличить противоправный контент от негативнооценочного когда вы пишете в Интернете, репостите чужие материалы или комментируете важные события? Что такое медиаэтика и чем она отличается от профессиональной этики журналистов, почему важно знать и понимать эти правила создателям контента и лидерам мнений в Интернете, как пользоваться этими инструментами. Об этом и многом другом рассказывают тренеры на открытых мастер-классах Школы миротворчества и медиатехнологий, которые проходят сейчас в Бишкеке для местных стажеров и экспертов в рамках программы "Новая медиакультура и развитие компетенций в публичном пространстве". Особое внимание уделяется существующим практикам в Кыргызстане.
Группа независимого мониторинга, экспертизы и анализа Школы миротворчества оказывает поддержку, проводит консультации и внесудебную экспертизу по вопросам, связанным с высказываниями или распространением информации в Интернете.
ПОМНИТЕ: независимая оценка спорного контента является весомой доказательной базой при рассмотрении дел и может повлиять на его исход. Инструменты и практики квалификации контента, разработанные и применяемые в экспертизах Школы миротворчества базируются на последних мировых разработках анализа онлайн контента позволяют делать квалифицированные выводы и заключения.
Эксперты Школы миротворчества входят в группу авторов-разработчиков МЕТОДИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА по проведению комплексной судебной психолого-лингвистической и религиоведческой экспертизы в Кыргызской Республике, которая была издана в марте 2017 года и станет одним из главных документов для Центра судебных экспертиз Минюста КР.
