Школа миротворчества и
медиатехнологий в ЦА объявляет очередной набор стажеров из студентов старших курсов факультетов журналистики, массовых
коммуникаций, PR и смежных специальностей, обучающихся в
университетах стран Центральной Азии для прохождения стажировок в сфере медиаисследований
и проведения медиамониторингов в
мультиязычной среде.
Организаторы отберут несколько студентов, которые под руководством менторов примут участие в исследованиях по актуальным темам.
Отобранные стажеры\ команды стажеров будут обучены аналитическим и мониторинговым инструментам в новом формате, вместе с командой проведут серию исследований и каждый участник выпустит свою часть финального проекта.
Стажировка проводится в онлайн формате.
Продолжительность стажировки - 6 до 8 недель в зависимости от выбранной темы исследования.
Рабочий язык стажировки - русский, однако участники будут проводить исследования на любых языках ЦА региона для отработки навыков мультиязычных мониторингов.
Важным критерием отбора стажеров является владение языками, усидчивость, внимательность и желание работать с большими массивами информации в Интернете и использовать инструменты критического анализа.
Участникам, успешно завершившим свои исследовательские проекты, выдается подтверждающее письмо-сертификат о прохождении стажировки.
Для подачи на стажировку необходимо заполнить форму по ссылке https://forms.gle/uUvH8eBCAtk347su5
Дедлайн – 3 июня 2020 года.
Начало стажировок пройдет в несколько этапов с 8 июня 2020 года.
События последних дней в связи с COVID-19 имели беспрецедентные масштабы воздействия на СМИ во всем мире.
Медиамониторинг, проведённый Школой миротворчества на этой неделе зафиксировал, что почти 9 из 10 новостей в СМИ Кыргызстана, Казахстана и Узбекистана так или иначе касаются коронавируса. Глобальное воздействие COVID-19 на медиасферу предъявляет особые требования к журналистам, которые вынуждены работать во все более сложных условиях.
Для помощи репортерам Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА предлагает шесть инструментов для освещения вопросов коронавируса и четыре правила для СМИ и репортеров разработанные на базе техник мирной журналистики, которые используются для работы в период кризисов.
Для развития следующего поколения миротворцев секретариат ОБСЕ организовывает летнюю школу для 20 молодых людей из стран Южного Кавказа и стран ОБСЕ, которые заинтересованы международными отношениями.
Цель летней школы – продвижение межрегионального обмена и построения профессиональных навыков молодых экспертов. В течение летней школы участники примут участие в серии брифингов, курсов и интерактивных семинаров. Они получат информацию о деятельности ОБСЕ, пройдут обучение на профессиональных курсах по посредничеству и дипломатической коммуникации. Также будут организованы ряд культурных и социальных мероприятий.
ОБСЕ оплачивает стоимость транспортных расход и проживания.
Требования к кандидатам:
высшее образование или студенты 4-х и 5-х курсов;
студенты должны изучать предметы, связанные с деятельностью ОБСЕ – международные отношения, политология, право, права человека, изучения окружающей среды;
сильный интерес к международным делам и миру;
необходимо отлично знать английский язык (уровень не менее С1) и русский (уровень не менее В2);
кандидаты, которым еще не исполнилось 27 лет;
граждане стран ОБСЕ, а также граждан Южного Кавказа, Австрии, Италии, Турции, Норвегии, Словакии и Юго-Восточной Европы.
Как подать заявку?
Кандидатам необходимо отправить резюме, мотивационное письмо и эссе на английском языке на тему: "Promoting dialogue: a role for international organizations: analyze an example of your choice”” или "Youth and security: where can the OSCE contribute?” эссе необходимо отправить на summerschool2019@osce.org
Подробнее на
Международная междисциплинарная школа,совместный проект университета "Высшая школа экономики” и университета Almaty Management University, ПРИГЛАШАЕТ К ПОДАЧЕ ЗАЯВОК студентов последнего курса программы бакалавриата, студентов магистратуры и выпускников.
В рамках школы, которая состоится 22-26 апреля 2019 года в Алматы (Казахстан) студенты могут пройдут обучение по таким направлениям:
экономика и финансы
Дедлайн на подачу заявок : 10 марта 2019
Школа организована с целью развития у участников коммуникаций в сфере образования, исследования и профессиональных навыков. По окончанию школы участник получат сертификат.
Рабочий язык – русский.
Участие в школе бесплатное, но участники должны оплатить транспортные расходы до места обучения и все расходы, связанные с проживанием.
Требования:
подавать заявки могут граждане стран СНГ и других стран;
необходимо владеть русским языком.
Подать онлайн заявку можно здесь
Колумбийский Университет США запускает программу лидерства «Молодежь, Мир и Безопасность»для молодежных лидеров со всего мира, готовых приобретать новые знания и достигать поставленные цели. Обучение пройдет с 3 июня по 14 июня 2019 года.
Нередко молодые активисты сталкиваются на практике с трудностями в реализации конкретных проектов, приносящих результаты. Участвуя в программе, активисты научатся преодолевать эти препятствия и выводить молодежный активизм на новый уровень. В течение 2-недельной программы, отобранные участники пройдут:
Насколько важно делать стажировку перед тем, как подать заявку на работу? Вам нужно получить практический опыт, о котором говорят при обсуждении важности стажировок, или это вопрос просто посадки правильной работы?
Аделя Торогелдиева,
студентка фкультета международных отношений ,Международного университета Алатоо,
стажер летних исследовательских программ Школы миротворчества и медиатехнологий
в ЦА,
«Стажировка в Школе миротворчества и медиатехнологий дала мне возможность накопить свой опыт, сформировать свои навыки ихарактердо окончания университета. Этот опыт может внести свой вклад в мою дальнейшуюкарьеручерез несколько лет, а также может рассматриваться как преимущество при сравнении с другими кандидатами. Во время стажировки в я помогала вработе с исследованиями,где я получила некоторые навыки сбора, анализа и редактирования данных,которые ясмогу использовать в будущем для моих проектов,исследованийи дипломной работы.Ведь в реальности21 века после окончания университета Вы не можете быть наняты на "работу мечты", если у вас нет достаточного опыта работы,приобретаемого путем стажировок.Необходимо иметь некоторый опыт для хорошо оплачиваемой работы, который можно получить на практике,обретая илиоттачиваясвои навыки и знания. Эта возможность мне дало участие в исследовательской стажировке».
ПРИНИМАЕМ НА СТАЖИРОВКУ! Летние каникулы не только пора отдыхать, но и повышать свои навыки! Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА объявляет дополнительный набор 2 стажеров из числа студентов старших курсов Кыргызстана и Казахстана изучаюших культурологию, антропологию, журналистику и массовые комуникации для участия в исследовательских и медиа - мониторинговых проектах.
Ежегодная грантовая программа "Завтрашние миростроители" в рамках которой три победившие организации получат 10 000 долларов США и онлайн-продвижение своей работы, а также 5-летнее бесплатное членство в Альянсе за миростроительство. Кроме того, 1000 долларов и оборудование будут присуждены победителю фотографии на тему "Местного миростроительства".
Распространение новых форм коммуникаций и развитие интернета
подчеркивает важные вызовы - защиту свободы выражения, поиск методов
противодействия языку, пропагандирующему нетерпимость к другим лицам или подстрекающего
их к насилию. Существует очень тонкая грань между свободой выражения и лексикой
нетерпимости и более того, специфичность языка вражды заключается в том, что в различных субкультурах языком вражды
могут быть признаны различные высказывания, приемлемые в одном обществе и
неприемлемые в другом. Это связано с разным уровнем культурных, религиозных и
социальных традиций, степенью толерантности, информированности и развитости
общества.
Тренинг "Свобода выражения и лексика нетерпимости в интернете" разработан для журналистов, активистов и пользователей с целью научить их методам противодействия языку, пропагандирующему нетерпимость к другим лицам или подстрекающего
их к насилию. Существует очень тонкая грань между свободой выражения и лексикой
нетерпимости и специфичность
которой заключается в том, что в
различных субкультура и странах нетерпимость квалифицируется по-разному, есть
ряд высказываний приемлемых в одном обществе и неприемлемых в другом. Это
связано с разным уровнем культурных, религиозных и социальных традиций,
степенью толерантности, информированности и развитости общества.
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
