Ежегодный фестиваль документальных фильмов на тему: «За человеческое достоинство!», организованный «Бир
Дуйно-Кыргызстан» состоится в Бишкеке с 12 по 16 ноября 2018 года. В этом году он посвящен 70-ти летию Всеобщей декларации ООН по правам человека и пройдет под девизом «Сегодня работаем на завтра!».
На конкурс было представлено 55 фильмов из 18 стран, таких как Кыргызстан, Норвегия, Швеция, Китай, Чехия, Швейцария, Россия, Германия, Польша, Бельгия, США, Австралия, Индия, Великобритания, Канада, Украина, Парагвай, ЮАР. Комиссия отобрала 24 самые яркие и пронизывающие картины. Трейлер фестиваля можно посмотреть здесь
Сценарии документальных фильмов в этом году сфокусированы на проблемах детей, женщин и уязвимых групп, на пытках в закрытых учреждениях, мигрантах, людях, страдающих от дискриминации и не имеющих доступа к справедливому правосудию. Киноленты также рассказывают о людях, проживающих в экологически опасных регионах и страдающих от болезней и бедности. Палитра тем очень разнообразна, но их объединяет одно - общечеловеческая забота о достойной жизни для каждого.
Программу фестиваля на кыргызском, русском и английском языках можно скачать по ссылке
Идею фестиваля поддержала мэрия Бишкека, акимиаты столицы и показы документальных фильмов состоятся в каждом районе города в кинотеатрах «Манас», «Россия», «Октябрь», «Ала-Тоо». Двери на просмотр будут открыты бесплатно для всех желающих. После каждого фильма пройдут встречи с документалистами, зрители смогут побеседовать с ними и задать интересующие их вопросы. Вместе с аудиторией в обсуждении примут также участие герои кинолент, представители власти, эксперты и журналисты. Все рекомендации по результатам обсуждения фильмов будут направлены в местные и государственные органы власти, национальные правозащитные институты по правам человека и распространены по сетям солидарности.
В последний день фестиваля будут показаны фильмы на внеконкурсной основе, которые раскрывают разные вопросы дискриминации и социальной несправедливости с который сталкиваются сообщества с пересекающимися идентичностями.
«Мы горды тем, что уже несколько лет наш фестиваль - это не проект, а совместная волонтерская, работа единомышленников, активистов, людей искусства и правозащитников, -говорит Толекан Исмаилова, директор правозащитного движения Бир Дуйно Кыргызстан. – Сегодня мы в поисках новых подходов, инновационных путей стремимся внести эффективный вклад в Стратегию устойчивого развития с правозащитной повесткой и гендерным равенством».
Кинофестиваль пройдет в формате новых инициатив власти Кыргызстана о поддержке малого, среднего предпринимательства в регионах, привлечению инвестиций, активизации работы финансовых институтов и фондов по кредитованию проектов, направленных на экономическое развитие регионов и создание рабочих мест.[1]
В рамках фестиваля состоятся 10 инновационных лабораторий и мастер-классов, посвященных целям устойчивого развития, достижение которого возможно через партнерство с властью и частным бизнесом, а также креативных подходов для решений проблем уязвимых слоев населения. Лаборатории создадут платформу для гражданского просвещения, стимулирования участия граждан в процессе принятия решений, будут способствовать новой политике в вопросах развития, в том числе и на государственном уровне, продвигая принципы добросовестного управления в КР[2]. Эти мастерские проведут известные зарубежные и региональные эксперты под патронажем национальных и международных партнеров «Бир Дуйно Кыргызстан». А на мастер-классе для кинодокументалистов своим опытом поделится казахстанская медиа-группа «Партизанское кино».
Для информации: Международный фестиваль документальных фильмов по правам человека является активно действующей Гражданской Платформой, поднимающей с 2007 года ключевые темы прав и свобод в изменяющемся мире. Это единственный в Центральной Азиифестиваль, который предоставляет широкую возможность для обсуждения документальной правды в правозащитной сфере, привлекая кинематографистов из разных стран.
Всеобщая декларация прав человека, 70-летие которой отмечается в этом году, была принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 года[1]. Этот документ провозглашает взаимозависимость гражданских, культурных, экономических, политических и социальных прав, которыми обладает каждый человек.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА является официальным партнером фестиваля по медиакампании.
Больше информации на: www.birduino.kg
https://www.facebook.com/birduinofest/?notif_id=1540181629171346¬if_t=page_admin&ref=notif
E-mail: birduinokyrgyzstan@gmail.com тел: +996312 383330
Инновационная лаборатория «Финансовая
грамотность: Внешний долг, как он влияет на устойчивое развитие сегодня и
завтра?» состоится в рамках XII Международного
фестиваля по правам человека «Бир Дуйно Кыргызстан-2018» в середине ноября. Тематика лаборатории опирается на 22-27 статьи Декларации
ООН по правам человека, которые закрепляют экономические, социальные и
культурные права, включая право людей на равный доступ к ресурсам и
гражданскому контролю. А партнерство между обществом и государством является
важным путем для достижения Целей устойчивого развития.
Основным экспертом этой мастерской выступит Чинара Айтбаева, директор ОФ "Наш Век"( Кыргызстан), координатор Комитета по мониторингу внешней помощи КСОСГО, которая говорит о важности участия граждан в контроле и мониторинге использования средств.
Чинара скажите, насколько наши граждане компетентны в вопросах внешнего долга? Почему они должны это знать и понимать?
Айтбаева: У нас в Кыргызстане очень активное гражданское общество. Вопросы внешнего долга всегда актуальны, так как он распределяется на каждого гражданина. К сожалению, временами высказывается достаточно весомая критика об эффективности внешней помощи. Граждане знают и понимают также свою ответственность, что их пассивность и не вовлеченность в вопросы внешних заимствований одна из причин зависимости и неэффективности использования внешней помощи.
Как люди могут участвовать в мониторинге использования средств?
Айтбаева: Только вовлекаясь, спрашивая, чувствуя ответственность и предлагая, конкретные альтернативные решения и рекомендации, граждане смогут внести свой вклад в сокращение зависимости, эффективного использования внешней помощи.
Насколько внешний долг и достижение Целей устойчивого развития, которые заложены также в Национальной стратегии развития Кыргызстана до 2040 годасовместимы?
Айтбаева: Бюджет Кыргызстана социально-ориентированный. Также большой дефицит бюджета не позволяют пока сделать большой рывок в экономике,а внешний долг очень влияет на устойчивое развитие в Кыргызстане. Только пристально отслеживая, вовлекаясь в мониторинг внешней помощи/долга граждане смогут сделать хоть какой-то вклад, чтобы внешняя помощь содействовала устойчивому развитию в стране.
Данная статья подготовлена Школой миротворчества и медиатехнологий в ЦА в рамках медиакампании XII Международного фестиваля фильмом по правам человека.
Так считает Муаттар Хайдарова, эксперт по вопросам права на свободу ассоциаций и собраний, свободы вероисповедания и миграции, член экспертного совета МЦНП (ICNL) в ЦА, почетный член Правления правозащитного
движения "Бир Дуйно- Кыргызстан".
- В настоящее время мало активно работающих для детей организаций гражданского обществ, особенно это заметно в селах. Что связано с отсутствием квалифицированных кадров, недостаточной материальной базой у госструктур, нехваткой донорского или государственного финансирования для НПО в этой сфере. Незнание женщинами-трудовыми мигрантками своих прав и обязанностей, их неграмотность, приводит к тому, что нередко они также нарушают правила пребывания в стране их трудоустройства. Это позволяет работодателям нанимать и увольнять их по своему усмотрению, без оглядки на социальные нормы и трудовой кодекс.
Профилактика для улучшения положения этих уязвимых групп должна осуществляться на национальном уровне через техническую поддержку и представление интересов женщин в странах исхода.
В первую очередь, это включает такие меры, как содействие основным видам доходоприносящей деятельности и занятости женщин, являющимися главами семей трудовых мигрантов в сельских регионах,содействие привлечению их личных накоплений в доходоприносящую деятельность и частные инвестиции, внедрение различных форм обучения для с целью повышения квалификации и конкурентоспособности женщин.
Среди других мер профилактики Хайдарова называет необходимость программ по вовлечению женщин в качестве участников и инициаторов перемен для принятия решений, затрагивающих их интересы и права. Кроме того, важно расширять деятельность кризисно-правовых центров по предоставлению информационно-консультативной, правовой, медицинской помощи, реабилитации и профилактики эмоционально-физических стрессов, жестокого обращения, домашнего насилия и суицидов.
Для решения таких общерегиональных проблем важна координация и партнерство, что положительно отразится на планировании, анализе, принятии решений, мониторинге и оценке деятельности в Центральной Азии. Принимаемые решения могут быть адресованы и правительственным органам, а их реализацию можно осуществить с участием частного и других секторов общества и заинтересованных лиц в странах центральноазиатского региона.
Данная статья подготовлена Школой миротворчества и медиатехнологий в ЦА в рамках медиакампании XII Международного фестиваля фильмом по правам человека «Бир Дуйно Кыргызстан-2018»
1.Включения пяти компонентов в повестку фестиваля
2018 года и инновационных правозащитных лабораторий направлено на создание
широкой платформы для гражданского просвещения и участия граждан в процессе
принятия решений на всех уровнях. Вовлеченность и участие людей – это
непрерывный процесс коммуникаций, что, в свою очередь, стимулирует
прозрачность, подотчетность власти и доверие в обществе.
2. Пять компонентов, являются своеобразным призывом к действию для всех граждан, которые способны содействовать достижению Целей устойчивого развития (ЦУР). В Кыргызстане утверждена Национальная стратегия устойчивого развития на период до 2040 года.[1] Эффективное достижение Целей возможно, основываясь на демократии и соблюдения принципов прав человека. Реализация пяти компонентов поможет не отступать от этих убеждений.
3. Пять
компонентов мотивируют выйти за рамки
привычных правил, по- новому взглянуть на мир и возможности каждого, искать и
применять инновации, формировать сотрудничество для содействия достижения ЦУР.
Это новый подход для нашего мира с его глобальными вызовами: изменяя себя,
достигать больших изменений вокруг.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА официальный партнер по медиакампании для XII Международного фестиваля по правам человека
[1]http://www.president.kg/ru/sobytiya/ukazy/12774_utverghdena_nacionalnaya_strategiya_razvitiya_kirgizskoy_respubliki_na_2018_2040_godi
1 ноября 2018 года президент Кыргызской Республики Сооронбай Жээнбеков подписал Указ "О Национальной стратегии развития Кыргызской Республики на 2018-2040 годы”. В указе отмечается, что национальный совет по устойчивому развитию КР принял Национальную стратегию развития Кыргызской Республики на 2018-2040 годы после широкого общественного обсуждения, с учетом программы Правительства Кыргызской Республики «Доверие. Единство. Созидание», программ политических партий, предложений депутатов Жогорку Кенеша Кыргызской Республики, государственных органов, органов местного самоуправления, донорского и экспертного сообщества, общественных объединений, бизнеса и граждан. Примечательно, что это событие произошло накануне предстоящего XII Международного фестиваля по правам человека и инновационных лабораторий, которые сфокусированы на Целях в области устойчивого развития и 70-летия Всеобщей декларации прав человека ООН. Пять компонентов, включенных
в повестку фестиваля 2018 года и инновационных правозащитных лабораторий
направлены на создание широкой платформы для гражданского просвещения и участия
граждан в процессе принятия решений на всех уровнях. Это напрямую будет способствовать достижению Целей устойчивого развития.
Международная организация труда в Кыргызстане объявляет
конкурс для СМИ, посвященный теме «Будущее без детского и принудительного
труда», и принимает конкурсные работы от журналистов.
Материалы принимаются с 29 октября до 24 декабря 2018 года (включительно).
Профессиональные журналисты, штатные и внештатные сотрудники, зарегистрированных центральных и региональных СМИ — телеканалов, радиостанций, печатных СМИ, интернет-СМИ, блоггеры могут отправлять на почту медиа-службы МОТinfocampaign.ilo@gmail.com опубликованные материалы, а также запрашивать полную информацию об условиях.
К рассмотрению принимаются материалы, опубликованные с июня 2018 года по 24 декабря 2018 года.
Несмотря на это, уровень использования детского труда в Кыргызстане остается достаточно высоким.
Согласно данным Национального статистического комитета КР, около 27,8% детей в возрасте 5-17 лет заняты на работах, которые неприемлемы для их возраста и развития. Несмотря на снижение масштабов детского труда более чем на 5% по сравнению с 2007 г., доля опасного детского труда увеличилась с 12,5 процента в 2007 году до 18,6 процента в 2014 в возрасте 5-17 лет. Более трети учеников 1-11 классов совмещают учебу с работой, где отмечаются опасные формы детского труда.
Понятие Принудительный труд является достаточно новым для освещения в СМИ в Кыргызстане, оно также новое для страны в целом, так как нет четкого понимания и границ данного явления.
Факты использования принудительного труда не имеют широкого освещения в средствах массовой информации ввиду отсутствия четкого понимания такого явления как «принудительный труд» и его отличия от видов торговли людьми и форм рабства, в том числе и среди граждан КР, работающих за рубежом.
Сложности с определением и классификацией принудительного труда объясняют отсутствие адекватных механизмов защиты жертв принудительного труда и механизмов привлечения к ответственности недобросовестных работодателей. Несоответствие национального законодательства международным трудовым нормам по принудительному труду также усложняет работу по предотвращению распространения эксплуатационных трудовых практик в Кыргызстане.
Актуальность проблематики возрастает в связи с получением Кыргызстаном статуса ВСП+. Режим ВСП+ требует от Кыргызстана полного выполнения обязательств по 27 международным конвенциям, включая обязательства по искоренению принудительного и детского труда и создание обзора производства и порядка реализации товаров в соответствии с международными нормами и стандартами.
Цель Конкурса:
Стимулировать подготовку более качественных и профессиональных публикаций в печатных и электронных СМИ Кыргызстана по теме детского и принудительного труда, что будет способствовать привлечению внимания широкой общественности и ответственных лиц для принятия адекватных мер и действий по защите и продвижению трудовых прав.
Задачи Конкурса:
• посредством материалов в СМИ раскрыть проблему использования в КР принудительного и детского труда, а также такого явления как современное рабство;
• через анализ и публикации поднять тему обеспечения в КР на всех уровнях достойных условий труда, основанных на соблюдении действующего трудового законодательства;
• через раскрытие реальных историй призывать к ратификации Протокола МОТ 2014 г. о принудительном труде, как документе, обеспечивающем защиту всех работников во всех отраслях, а также освобождение, восстановление и реабилитацию людей, живущих в условиях современного рабства.
Участники Конкурса:
К участию в конкурсе приглашаются профессиональные журналисты, штатные и внештатные, опубликовавшие работы в зарегистрированных центральных и региональных СМИ — телеканалах, радиостанциях, печатных СМИ с любой периодичностью выхода, интернет-СМИ, а также блоггеры, размещающие свои материалы в сети Интернет.
Плата за участие в конкурсе не взимается, работы не рецензируются и остаются в распоряжении организаторов, с правом некоммерческого использования и включения в мультимедийный образовательный продукт для редакций СМИ в качестве примеров.
Требования:
Статьи на русском и кыргызском языках не должны превышать 8000 слов, видео и мультимедиа не должны превышать 10 минут.
В материалах приветствуются инновационные подходы.
Номинации Конкурса:
1. Лучший материал в печатных СМИ, раскрывающий тему использования детского или принудительного труда; обеспечения достойных условий труда, основанных на международнопризнаных нормах и правилах.
2. Лучший материал в электронных СМИ (информационные агентства) раскрывающий тему использования детского или принудительного труда; обеспечения достойных условий труда, основанных на международнопризнаных нормах и правилах.
3. Лучший видеорепортаж, вышедший на телевизионных каналах, раскрывающий тему использования детского или принудительного труда; обеспечения достойных условий труда, основанных на международнопризнаных нормах и правилах.
4. Лучший материал в социальных сетях, раскрывающий тему использования детского или принудительного труда; обеспечения достойных условий труда, основанных на международнопризнаных нормах и правилах.
Приз за лучший материал в каждой номинации – пользовательский компьютер. Второго и третьего места в Конкурсе не предусмотрено. Организатор конкурса оставляет за собой право вручения поощрительного приза.
Критерии оценки:
При оценке материалов, присланных на Конкурс, будут учитываться следующие критерии:
• Соответствие публикаций или сюжетов предмету Конкурса и тематике.
• Достоверность использованных данных и профессионализм.
• Интересность публикаций для широкой аудитории.
• Конкретность, ясность, точность и доступность изложения, вовлечение аудитории в тему.
• Язык, стилистика, видеоряд, творческий подход.
• Представление сбалансированных мнений, отражающих взгляды и суждения различных заинтересованных сторон (правительства, профсоюзов, работодателей, бизнеса, работников, работников-мигрантов, работодателей и профсоюзов).
• Представление творческих решений для преодоления проблем охраны труда, решения в области ликвидации принудительного и детского труда, развития рынка труда, совершенствования законодательства.
• Исследование реальных историй.
• Преодоление стереотипов, ксенофобии и дискриминации на рынке труда.
• Приветствуется использование в материалах таких актуальных приемов как журналистика данных и ее возможностей для раскрытия данной темы.
• Качество мультимедийных элементов опубликованного материала (аудио, видео, инфографика и т.д.)
Оценка:
Для оценки конкурсных работ будет сформировано жюри из числа профессиональных журналистов, представителей государственных, неправительственных и международных организаций.
Список персонального состава жюри будет опубликован дополнительно.
Материалы можно присылать по электронной почте: infocampaign.ilo@gmail.com с указанием следующей информации: автор статьи: фамилия, имя, отчество; дата выхода материалов, название редакции; контактные данные: телефон, адрес электронной почты.
Работы в рамках конкурса принимаются по 24 декабря 2018 года включительно.
Пресс-служба МОТ.
Асель Юсупова, менеджер проектов ОФ «Лига защитников прав ребенка» в 2017 году была
модератором мастерской «Диалог поколений», в которой участвовала молодежь.
Лаборатория прошла в рамках XI фестиваля документальных фильмов по правам человека.
Асель считает, что «Диалог поколений» стала одной из важных лабораторий, поскольку молодые люди могут предложить обществу многое–от инноваций до творчества и нового креативного мышления.
-Инновационные правозащитные лаборатории, на мой взгляд, это не только новая форма диалоговых площадок, это платформа для обозначения и поиска решений глобальных проблем, обмен мнениями, реагирование на новые вызовы, это свободный диалог, основанный на уважении и доверии.Их участие в демократии способствует активной гражданской позиции, укрепляет социальную ответственность и может способствовать укреплению демократических процессов и институтов. И сегодняшние молодые люди–это завтрашние лидеры и лица, принимающие решения. По результатам работы лаборатории мы приняли пакет рекомендаций о необходимости вовлечения молодежи в общественную жизнь, содействию их участи в работе политических институтов. Если молодежь будет знать свои права, соответственно расширятся их возможности по участию в деятельности гражданского общества, государственной службы и на всех уровнях.
Механизмы вовлечения молодежи могут быть разные от молодежных парламентов и взаимодействия с деятельностью международных организаций до волонтерской деятельности, от поступления на госслужбу и участие в процессах принятия решений, и инициативах по обеспечению подотчетности до правовых реформ и оказания поддержки молодежным организациям.
Сегодня политическая сфера нуждается в омоложении на основе сбалансированного сочетания опыта с потребностями, энергией и новаторством молодежи. Привлечение молодых людей к участию в политическом диалоге и в процессах принятия решений по социальным, экономическим, экологическим и культурным вопросам, имеющих для них наибольшее значение, должно стать, важной составляющей взаимодействия с молодежью.
То же самое и в общественной деятельности. Содействие развитию гражданского сознания и добровольческой деятельности в разработке и реализации программ в целях обеспечения более инклюзивного участия молодежи. Пополнение команды гражданских активистов и правозащитников достойными молодыми активистами и передача опыта молодежи, и большая работа по их просвещению!
Новости по теме: Все о предстоящих инновационных лабораториях в ноябре 2018 года
можно почитать здесь
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА официальный партнер Фестиваля-2018 по медиакампании.
На конкурс было представлено 55 фильмов из 18
стран, таких как Кыргызстан, Норвегия, Швеция, Китай, Чехия, Швейцария, Россия,
Германия, Польша, Бельгия, США, Австралия, Индия, Великобритания, Канада,
Украина, Парагвай, ЮАР. Комиссия отобрала 24 самые яркие и пронизывающие
картины.Не упустите шанс посмотреть уникальные конкурсные фильмы в кинотеатрах Бишкека с 13 по 16 ноября 2018 года и принять участие в обсуждении фильмов с их создателями! Вход свободный! Скачать программу можно здесь
Такую инновационную методику предложила в
своем докладе Инга Сикорская, директор Школы миротворчества и медиатехнологий,
выступая 26 октября в Астане на конференции«Новые вызовы и подходы по
региональной и глобальной безопасности в Центральной Азии».
Основываясь на исследованиях и собственных разработках учебных программ, эксперт подчеркнула, что одним из методовдерадикализациимолодежи может и должно стать образование и просвещение подрастающего поколения, обучение его навыкам информационной грамотности, развитие критического мышления и формирование новой медийной культуры, чтобы молодой человек мог самостоятельно разбираться в легитимности экстремистских убеждений и их нарративах, быть устойчивым к пропаганде.
«В борьбе с радикализацией современная молодежь должна иметь навыки восприятия конфликточувствительныхконтентов и правила реагирования на них, уметь различать в потребляемой информации язык вражды, являющийся негативнымконтентоми противозаконнуюинформацию,экстремистскую пропаганду и медиаксенофобию, ведущую к насилию»,-сказала И.Сикорская.
Новая медиакультура– это особый тип культуры цифровой эпохи, когда восторжествоваладезинтермедиация, произошло «стирание» границ получения и передачи информации традиционными и социальными медиа, что породило новый тип мышления, который характеризуетсявладениеминформацией, навыками по ее созданию и распространению. Именно эти два последних аспекта заставляют по-новому относиться к медиакультуре и использовать ее как инструмент в дерадикализации.
Основные пять элементов новой медиакульутры включают в себя культуру потребления информации, ее передачу, восприятие, анализ и медиатворчество. Овладение культурой потребления информации является важным фактором, который показывает, как человек воспринимает тиражируемую информацию, в том числе и радикальные нарративы, каков его уровень критического восприятия и уровень доверия к получаемой информации и еедальнейшего использования.
По мнению И.Сикорской культура потребления информации дает возможность легко развивать последующие навыки медиатворчества и легко ориентироваться в насыщенной информационной среде.
«Молодой пользователь, владеющий всеми вышеперечисленными навыками, при получении информации, несущей экстремистскуюпропаганду,может самостоятельно деконструировать радикальные нарративы и помогать это делать своим сверстникам,- подчеркнула она,- а качественное образование и хорошие компетенции помогут создать условия, которые будут тормозить идеологию насильственного экстремизма, деятельность по его распространению и повысят устойчивость учащихся к восприятию радикальных нарративов».
Это может быть достигнуто через содержательный аспект образования, внедрение гибких модулей и методики преподавания.
Эксперт презентовала ряд рекомендаций, среди которых,разделение педагогики и переподготовки преподавательских кадров по стандартам и техниками применениями навыков информационной грамотности и новой медиакультуры, включение пяти элементов новой медиакультуры и информационной грамотности в основные учебные программы, открытие доступа кмедиаобразованиюуязвимым группам, подверженным вербовке, через гибкие модули, нацеленные на мотивацию и вовлеченностьмолодежи создавать проекты для реализации в своих сообществахи ряд других.
Поскольку сейчас идеология находится в центре внимания вербовщиков, а их оружие вербовки – это новые медиа и Интернет, знания о создании, получении, распространении, критическом анализе, проверке информации и коммуникациях в цифровой сфере должны стать обязательными.
Мероприятие прошло с участием ряда экспертов из центральноазиатского региона, Афганистана, Европы и США, ученых, представителейдипломатическогокорпуса при поддержке программного офиса ОБСЕ.
В период XII международного
фестиваля документальных фильмов по правам человека «Бир Дуйно Кыргызстан-2018»
будут проходить инновационные лаборатории и мастер-классы по актуальным
вопросам в рамках Целей устойчивого развития с правозащитным подходом.
Лаборатории состоятся с 13 по 15 ноября 2018 года в Бишкеке.
Сегодня глобальные вызовы политического и религиозного фундаментализма, насильственный экстремизм и терроризм стали угрозой общественной безопасности, препятствиями мирного сосуществования и барьерами для устойчивого развития для многих стран в мире.
Участники мероприятий будут работать над инструментами и рекомендациями по расширению прав и возможностей детей, трудовых прав, случаев пыток в закрытых учреждениях.
Лаборатория «Глобальный шторм: рост фундаментализма и угрозы будущему» будет сконцентрирована на вопросах равенства и человеческого достоинства, правозащитники обсудят проблему финансовой грамотности и то, как внешний долг Кыргызстана влияет на устойчивое развитие. Совместно с Агентством развития мэрии Бишкека будет организована мастерская «Города городам: роль граждан, партнерство в целях развития», а Форум женских НПО вместе с другими организациями изучит вопрос: "Как стать хозяином своей страны?», используя глобальный опыт Устойчивого развития с правозащитным подходом.
Мастер-класс об инновациях в документальном кино представят ведущие документалисты стран Восточной Европы и Центральной Азии, а лаборатория от Коалиции равных будет сконцентрирована на просвещении о принципах равенства и недискриминации.
Финальный день будет посвящен развитию политического пространства для организаций гражданского общества. Школа миротворчества и медиатехнологий с ключевыми партнерами проведет эту мастерскую, опираясь на принцип: демократия + права человека+ честное и открытое правительство и равное партнёрство залог устойчивого развития.
«Формат лабораторий в этом году отличается от прошлого, так как они нацелены на актуальные проблемы,- говорит Лира Асылбек, руководитель Центра «Альтернатива». - Мастерские дают возможность ведущим экспертам, представителям гражданского общества ОГО и власти сделать фокус на ключевых вызовах сегодняшнего дня. Понять, что и кто мешает реализации прав человека, что происходит вокруг, как снизить эти угрозы, в каких странах есть успешные итоги позитивных изменений и строить равное партнерство с властью, бизнес структурами для позитивных изменений».
Обмен опытом, мнениями, солидарная работа над общественно значимыми проблемами поможет найти лучшие инновационные подходы и решения. И в этом также будут уникальную роль играть ИТ технологии.
Программу лабораторий на русском и английском языках можно скачать по ссылке
Справка о конфигурации человеческого развития
Люди: Человеческое развитие
сосредоточено на улучшении жизни людей, а не просто на предположении о том, что
экономический рост автоматически приведет к повышению благосостояния для всех.
Рост доходов рассматривается, как средство для развития, а не его конечный
результат.
Возможности: Человеческое развитие дает
людям больше свободы жить той жизнью, которая им важна. Фактически это означает
развитие способностей людей и предоставление возможностей использовать их.
Например, обучение помогает формировать навыки, но они будут бесполезны, если человек
лишен доступа к работе, или его навыки не подходят для местного рынка труда. В
основе человеческого развития лежат три
компонента: человек должен жить долгую, здоровую и творческую жизнь, быть
знающим и иметь доступ к ресурсам, которые необходимы для достойного уровня
жизни.
Право
выбора: В основе
человеческого развития лежит предоставление большего выбора. Людям
предоставляются возможности, причем они не обязаны их использовать.
Никто не может гарантировать человеку счастье, а выбор, который человек делает –
это его собственное решение. Процесс развития – человеческого развития –
должен, как минимум, создавать среду для людей, для каждого в отдельности и
коллективно, для
развития их полного потенциала и для разумных возможностей для ведения
продуктивной и творческой жизни.
Подробней о целях в области устойчивого развития здесь
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
