3-12-2019, 14:30 Категория: Русский » Новости и события
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА осуждает давление на свободу выражения в Кыргызстане. Два события, произошедшие
за последнюю неделю, указывают на желание властей контролировать онлайн и
офлайн контент.
2 декабря 2019 года под влиянием маргинальных радикальных группировок власти подвергли цензуре Первую выставку - Феминнале современного искусства «Кормилицы. Экономическая свобода. Женщины», которая проходила в Кыргызском национальном музее изобразительных искусств (ИЗО) им. Г. Айтиева в Бишкеке.
По сообщениям местных СМИ это произошло после угроз в адрес руководства музея, организаторов выставки и последующей встречи агрессивно настроенной группы людей с министром культуры КР[1]. Маргиналы требовали неразрешать экспозиции, которые по их мнению «противоречат менталитету кыргызского народа».
Среди экспонатов был перформанс - девушка, моющая втазу бараньи потроха, и обнажившаяся женщина, символизирующие бесправие и борьбу женщин за их права.
Именно эти экспонаты были признаны «провокационными». Они подверглись цензуре комиссией, специально созданной министерством культуры, а затем и вовсе удалены из экспозиции. Таким образом, ведомство под влиянием маргинальных агрессивных групп использовало цензуру для ограничения свободы творчества.
Конституции КР в 31 и 33 статьях гарантируют каждому гражданину право свободно искать, получать, распространять информацию и реализовывать свободу самовыражения. Международные документы, ратифицированные Кыргызстаном, поощряют создание и распространения разнообразных выражений культуры без правительственной цензуры, политического вмешательства или давления со стороны негосударственных игроков.
Мы призываем власти отказаться от попыток контролировать творческий контент. Необходимо учитывать, что современное кыргызстанское общество давно отвыкло от цензуры, живет в условиях плюрализма мнений и способно самостоятельно оценивать происходящее.
Это относится и к факту недавнего ограничения права на свободу выражения в Интернете при публикации критических высказываний.
24 ноября 2019 года был арестован и водворён в СИЗО ГКНБ Автандил Жоробеков, администратор Фейсбук-страницы «БеспределKG», против которого было возбуждено уголовное дело о «разжигании межрегиональной розни» и распространению «заведомо ложных и провокационных сведений о главе государства». Поводом послужили комментарии к постам, в которых упоминаются фигуранты журналистского расследованияо контрабанде и коррупции на таможне[2].
ГКНБ КР заявило, что эти высказывания якобы «привели к возбуждению у людей чувства ненависти друг к другу в виде разжигания межрегиональной розни». Однако доподлинно неизвестно, кто и как квалифицировал эту рознь, в чем конкретно она выражалась, какой медиаконтент был изучен, какая верифицированная методология при этом использовалась и какова компетентность экспертов, выдавших заключение о разжигании межрегиональной розни.
Возникает много вопросов с учетом того, что арест администратора «БеспределKG» произошел на фоне скандала с коррупционными схемами после обнародованногожурналистского расследования.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА призывает власти Кыргызстана отказаться от репрессивных практик в отношении свободы самовыражения, прекратить давление на онлайн дискуссии с целью насаждения цензуры среди пользователей.
Об организации: Школа миротворчества и медиатехнологий в Центральной Азии организация по развитию медиа, связей с общественностью, поощрению свободы выражения, многообразия, борьбе с языком вражды. Специализируется на исследованиях и экспертизах контента, языка нетерпимости в СМИ, интернете и публичном дискурсе, созданию медиакампаний на чувствительную тематику, тренингах для журналистов и создателей онлайн контента, в том числе и в конфликтной зоне. Больше информации: www.ca-mediators.net https://www.facebook.com/peacemakingS/e-mail: peacemakingschool@gmail.com
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
