Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту


6 вопросов при освещении этнического конфликта

 15-05-2014, 14:35
6 вопросов при освещении этнического конфликта6 вопросов, которые должен задать себе репортер, освещающий конфликт, где фигурируют представители этнических общин.





Многообразие внутри вас и вашей редакции. Три аксиомы успеха.

 7-05-2014, 13:53
Многообразие внутри вас и вашей редакции. Три аксиомы успеха.Точность, сбалансированность и умение прислушиваться к широкому диапазону этнических голосов являются важными условиями профессионального освещения жизни многонационального общества, событий и конфликтов. Однако эти факторы не в полной мере гарантируют успех.



6 правил как освещать вопросы этнической принадлежности

 7-05-2014, 00:00

 6 правил как освещать вопросы этнической принадлежности1.Журналисту надо избегать упоминания этнических отличий человека без крайней необходимости. Расовая и этническая принадлежность героев репортажа имеет мало значения для материала, если только эта тема не является основной. Журналисту следует быть осторожным, чтобы не натолкнуть аудиторию на мысль, что этническая принадлежность стала причиной какого-то происшествия.

Пример: В некоторых регионах представители одной этнической группы могут превалировать среди владельцев магазинов, в сервисе или на каких-то малых предприятиях. В конфликтных ситуациях эти предприятия могут стать объектами нападения других групп. Несмотря на это, освещая конкретный инцидент, журналист не должен автоматически решать, что причина произошедшего связанна с этнической нетерпимостью. На первый взгляд может показаться, что этничность может стать ключом к отгадке, однако проанализировав и опросив окружающих, можно найти иные причины события.





Что такое многообразие и почему оно важно?

 6-05-2014, 09:59

Что такое многообразие и почему оно важно?Несмотря на различия – этнические, политические, экономические, мы все являемся членами общин и хотим быть членами нашего общества в широком смысле.






Исследование Школы миротворчества и медиатехнологий было презентовано на 5 ежегодном форуме: «Развитие интернет-сферы в Центральной Азии InternetCA-2014»

 5-05-2014, 00:00

Исследование Школы миротворчества и медиатехнологий было презентовано на 5 ежегодном форуме: «Развитие интернет-сферы в Центральной Азии InternetCA-2014» Данные последнего исследования: «Кибервражда-тренд современных медиа войн» были представлены на форуме в Алматы (Казахстан) 29-30 апреля.

По оценке аналитической группы Школы, за последний год в сети почти на четверть увеличилось количество враждебных атак. Исследования кыргызстанского он-лайн контента, показали, что 56% статей и постов в социальных сетях содержат враждебные комментарии и провокационные призывы.

«До настоящего времени исследования языка вражды в Интернете воспринимались исключительно через призму конфликтогенных этнических стереотипов, ксенофобии и расизма, - сказала во время презентации Инга Сикорская, директор Школы миротворчества и медиатехнологий.-

Сейчас же кибер-атаки представляют собой огромную часть содержания ненависти, направленные на различные группы и выражаются в разных формах».





Запущен проект "Поощрение многообразия через СМИ"

 17-04-2014, 17:15
Школа миротворчества и медиатехнологий ОФ «Сеть Социальных Медиаторов» объявляет о начале нового проекта «Поощрение многообразия через СМИ», который реализуется при финансовой поддержке Программы «Свобода информации» Фонда «Сорос – Кыргызстан» (ФСК).



Язык вражды в СМИ и Интернете. Состоялась презентация ежегодного исследования.

 17-02-2014, 17:34

Язык вражды в СМИ и Интернете. Состоялась презентация ежегодного исследования.Школа миротворчества и медиатехнологий в Центральной Азии представила ежегодный доклад: «Язык вражды в СМИ и Интернете Кыргызской Республики-2013».

Полная версия доклада на русском и английском языках доступна по ссылке и в разделе "Исследования и доклады".

Данное исследование проводилось группой медиа-мониторинга в марте-апреле и октябре-ноябре 2013 года.

Отчет отражает результаты контент-анализа газет, выпускаемых в Ошской, Джалал-Абадской и Баткенской областях, а также некоторых печатных СМИ, распространяемых в Бишкеке и Чуйской области, он-лайн изданий и постов в социальных сетях на предмет содержания в них конфликтогенных стереотипов и ксенофобских высказываний.

Текущий контент-анализ СМИ показал, актуальность и своевременность исследования, а также обнаружил, ряд факторов, указывающих на наличие конфликтогенности в кыргызстанском обществе. В докладе приводятся тенденции сравнительный анализ и динамика, субъекты и жертвы языка вражды, примеры наиболее распространенных клише и стереотипов.

В 2013 году произошло некоторое снижение использования радикального типа языка вражды в публикациях, однако уровень ненависти в СМИ по отношению к этносам остается достаточно высоким, изменяются лишь типы враждебных атак, применяется его завуалированная форма.





СОСТОЯЛСЯ ТРЕНИНГ ПО МИРОТВОРЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ

 1-11-2013, 00:00

24-25-26-27 октября 2013 г в Бишкеке прошел тренинг для журналистов печатных и он-лайн медиа Ошской, Джалалабадской и Баткенской областей по миротворческой журналистике, техникам освещения конфликтов и разрушению стереотипов.

Целью мероприятия было обучить репортеров медиа-инструментам для снижения конфронтационного заряда в обществе, техникам  противостояния дестабилизирующей, нагнетающей информации, поступающей извне; организации постконфликтной реабилитации самих журналистов, поиску совместных механизмов  для повышения эффективности  миротворческих усилий СМИ.





14 журналистов отобраны для обучения на тренинге по миротворческой журналистике

 4-10-2013, 00:00

Для участия в обучении было подано около 20 заявок от репортеров, работающих в СМИ Ошской, Джалалабадской и Баткенской областях. Несмотря на то, что согласно требованиям конкурса обучение проводится только для представителей он-лайн изданий и печатных СМИ,  в конкурсную комиссию поступали заявки также от корреспондентов местных телерадиокомпаний. 

Основные критерии отбора – работа в местных печатных или он-лайн СМИ( информационный и аналитический контент), наличие публикаций на кыргызском, узбекском, русском языках, профессиональный опыт работы, понимание стандартов  международной журналистики, что является важным, поскольку обучающий курс Школы базируется на этих стандартах.

Во время конкурса заявок компетентная комиссия, состоящая из тренеров, сотрудников обучающего проекта, рассмотрела резюме и мотивационные письма заявителей  о том, как участие в тренинге  отразится на их профессиональной деятельности. По итогам рассмотрения были отобраны наиболее подходящие кандидаты, и была сформирована  группа, состоящая из 14 профессиональных журналистов, которая пройдет специальное обучение на тренинге Школы с 23 по 28 октября 2013 года.

К настоящему времени в Зимней и Летней Школах миротворчества и новых медиа-технологий прошли подготовку около 80-ти журналистов из СМИ южного Кыргызстана. (Обучение проводится по специально разработанным методикам, которые базируются на практическом опыте по построению медиа-диалога в конфликтогенных зонах мира: на Балканах и Кавказе. В рамках Школы организуются вебинары по разрушению стереотипов, клише и преодоления образа врага в СМИ.





НАЧАЛАСЬ ВЫДАЧА ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СМИ-ПОБЕДИТЕЛЯМ «ЛАГЕРЯ МЕДИА-ИННОВАЦИЙ»

 6-09-2013, 06:51

Торжественная церемония передачи технической помощи состоялась 6 сентября 2013 года в офисе ОФ «Сеть Социальных медиаторов» (Школа Миротворчества и Медиа-Технологий).

 

Семь редакций СМИ, выигравших конкурс  на лучший мультимедийный проект получат   на безвозмездной основе  13 ноутбуков и нетбуков, компьютер, 3 диктофона, 5 видеокамер и фотоаппаратов, смартфоны, офисную копировальную технику, 3G-модемы, а также полный комплект аксессуаров и сменных деталей.

Кроме того, победителям будут оплачены расходы на Интернет, веб-разработки и услуги технического специалиста, который в течение двух недель проведет консультации в редакциях газет «СуЛей-Инфо» (Исфана, Баткенская область), «Шахтер жолу»(г.Сулюкта, Жалал-Абадская область) и «Аймак»(г.Жалал-Абад) и поможет им протестировать он-лайн продукт.

В течение последующих шести месяцев ОФ «Сеть социальных медиаторов» будет передавать поэтапно дополнительную техническую помощь финалистам в виде программного обеспечения и флэш-карт.      

Поддержка модернизации местных редакций и стимулирование их к переходу на мультимедийный контент – это один из основных этапов проекта «Лагерь медиа-инноваций», который состоялся в июле 2013 года.

Тогда 19 журналистов из местных СМИ прошли интенсивное обучение современным методам создания мультимедийной мозаики, фото, видео и инфографике, оформлению мультимедийных сценариев, разработке простых сайтов, продвижению контента в Интернете, техникам медиа-менеджмента, написанию объективных статей для полиэтнической аудитории.

 

 

СПИСОК мультимедийных проектов победителей :

 

-    Газета «Аймак» из Жалал-Абада («Проект по улучшению межэтнических отношений») модернизирует веб-сайтwww.aymak.kg, разрабатывает новый дизайн и систему управления он-лайн контента. На втором этапе планируется наполнение сайта тематикой, посвященной разным этническим группам, объединив все репортажи в рубрику «Мой город».

 

-     Газета «Путь шахтера» из Сулюкты («Проект по повышению информированности населения города, используя различные медиа»), постарается привлечь местные органы власти и взаимодействовать с местным населением через конкурсы «Народные новости», «Стань мобильным репортером!». Для этих задач, редакция разрабатывает мобильные приложения для сайта, делает его более интерактивным. 

 

-    Газета «Финансист» из Бишкека («Расширение доступа к  экономической информации через создание интерактивной он-лайн платформы»), будет разрабатывать сайт на новой платформе на нескольких языках. Сайт будет поддерживать функции статистического учета посетителей, рейтинга новостей, возможности регистрации посетителей, элементы инфографики, таймлайн, панорамные фотографии.  

 

-     «СуЛей-Инфо» из Исфаны, Лейлекского района Баткенской области («Проект по решению социальных проблем жителей района через распространение информации и вовлеченность в процесс») разрабатывает мультимедийный сайт, который будет заполняться рубриками с местными новостями. На начальном этапе работы, редакция планирует распечатывать новости из сайта и таким образом повышать информативность среди населения.

 

-    «Проект по подготовке юных мультимедийных журналистов и продвижению контента» школьной газеты «Данек» из Оша направлен на обучение молодых журналистов мультимедийным техникам создания и продвижения контента в он-лайн среде. Для этого редакция проведет тренинг по работе с мультимедийными материалами и размещению репортажей на сайте.  

 

 -    Веб-сайт «Жумгал KG», села Чаек, Жумгальского района Нарынской области («Проект по сокращению информационного голода в районе») будет использовать подкасты, инфографику и другие мультимедийные элементы. Сайт будет содержаться за счет собственных средств через платную рекламу и объявления.

 

 -     ИА «АКИpress-Ош» («Молодежные медиа-инициативы для помощи населению») будет привлекать молодых гражданских журналистов, которая будет заниматься поиском и освещением социально-значимых проблем города Ош.







  • Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год

  • Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год

  • Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год

  • Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год


Он-лайн курс




Образование и тренинги


ПРИГЛАШАЕМ СТАЖЕРОВ НА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ

ПРИНИМАЕМ НА СТАЖИРОВКУ! Летние каникулы не только пора отдыхать, но и повышать свои навыки! Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА объявляет…

Подробнее


Вебинары


НОВАЯ МЕДИАКУЛЬТУРА И КОМПЕТЕНЦИИ В ПУБЛИЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

 НОВАЯ МЕДИАКУЛЬТУРА И КОМПЕТЕНЦИИ В ПУБЛИЧНОМ ПРОСТРАНСТВЕКак отличить противоправный контент от негативнооценочного когда вы пишете в Интернете, репостите чужие материалы или комментируете важные события? Что такое медиаэтика и чем она отличается от профессиональной этики журналистов, почему важно знать и понимать эти правила создателям контента и лидерам мнений в Интернете, как пользоваться этими инструментами. Об этом и многом другом рассказывают тренеры на открытых мастер-классах Школы миротворчества и медиатехнологий, которые проходят сейчас в Бишкеке для местных стажеров и экспертов в рамках программы "Новая медиакультура и развитие компетенций в публичном пространстве".  Особое внимание уделяется существующим практикам в Кыргызстане. 

 
"Важной ступенью в новой медиакультуре является выработка  навыков культуры дискусии и понимания того, как традиции страны, религии, этнической, социальной группы, убеждения, символы и существующие средства коммуникаций влияют на создание, распространение и потребление информации, - говорит Инга Сикорская, ведущий медиа-тренер и программный директор Школы. - Обучение экспертов и создателей контента направлено на формирование совершенно других взглядов на существующие практики в публичном пространстве, ведь старые нормы поведения в Сети уходят в прошлое". 

Медиакультура, это новое понятие, которое включает в себя культуру передачи информации и культуру ее потребления; она может выступать системой уровней развития личности, способной воспринимать, анализировать и оценивать медиатексты, заниматься медиатворчеством, усваивать новые знания в области медиа.  
Следующие два мастер-класса пройдут в августе. Вы также можете посмотреть краткий видео-урок "Медиаэтика и язык вражды"
 

Подробнее


Наши услуги


ПОМОЩЬ В АДВОКАЦИИ ДЕЛ, СВЯЗАННЫХ С ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ ИЛИ РАСПРОСТРАНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ

ПОМОЩЬ В АДВОКАЦИИ ДЕЛ, СВЯЗАННЫХ С ВЫСКАЗЫВАНИЯМИ ИЛИ РАСПРОСТРАНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕГруппа независимого мониторинга, экспертизы и анализа Школы миротворчества оказывает поддержку, проводит  консультации и внесудебную экспертизу по вопросам, связанным с высказываниями или распространением информации в Интернете.

ПОМНИТЕ: независимая оценка спорного контента является весомой доказательной базой при рассмотрении дел и может повлиять на его исход. Инструменты и практики квалификации контента, разработанные и применяемые в экспертизах Школы миротворчества базируются на последних мировых разработках анализа онлайн контента позволяют делать квалифицированные выводы и заключения. 

Эксперты Школы миротворчества входят в группу авторов-разработчиков МЕТОДИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА по проведению  комплексной судебной психолого-лингвистической и религиоведческой экспертизы в Кыргызской Республике, которая была издана в марте 2017 года и станет одним из главных документов для Центра судебных экспертиз Минюста КР.

 

 

 

Подробнее


Лагерь медиа-инноваций



Взгляд изнутри





Партнеры