Журналистика должна стать главным проводником в противодействии языку вражды, ксенофобии и пропаганде в СМИ и интернете.
По случаю Всемирного Дня свободы печати, 3 мая 2016 года, Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА призывает продвигать качественную журналистику и этические коммуникации, чтобы противостоять современным вызовам.
В Центральной Азии, так же как и во многих странах мира, кризис в медиасфере обусловлен государственным контролем, нехваткой журналистских стандартов и ростом языка нетерпимости. Постоянный мониторинг и исследования СМИ и интернета, подчеркивают эти тенденции. Ксенофобия и ее различные виды, выражаются в открытых или завуалированных формах нетерпимости в медиасреде, что приводит к ответной враждебности, негативно влияет на аудиторию, поддерживает в обществе негуманные стереотипы. Негативный дискурс стимулирует пропаганда, сетевая агрессия и информационные вбросы, тиражируемые в СМИ и интернете.
Школа миротворчества и медиатехнологий представила
промежуточный отчет «Язык вражды в СМИ, Интернете и публичном дискурсе Кыргызстана-2015».
Отчет отражает результаты анализа печатных, вещательных, онлайн медиа и социальных сетей на кыргызском и русском языках в ноябре-декабре 2015 года и сравнительные данные с другими периодами года, а также выводы, сделанные на основе полевых исследований.
Свобода выражения в медиаполе Кыргызстана тесно граничит с лексикой ненависти, которая базируется на очевидно ксенофобских высказываниях, политической некорректности и подчеркивает низкие журналистские стандарты в СМИ, а посты в социальных сетях иногда провоцируют сетевую агрессию. Несмотря на то, что Кыргызстан занимает более высокие позиции в рейтингах свободы слова[1], чем соседние страны Центральной Азии, проблемы с этикой по-прежнему существуют.
Круглый стол «Радикализация ислама: вызовы и ответы» был организован представительством Института войны и мира (IWPR).
На мероприятии представители Антитеррористического центра СНГ, МВД, Госкомиссии по делам религии, НПО, эксперты и исследователи обсудили основные причины радикализации и пути их предотвращения, сообщают организаторы в распространенном пресс-релизе.
По словам участников круглого стола, у тенденции вовлечения граждан в
радикальные и экстремистские группировки есть разные причины, но
социально-экономические не являются основным фактором.
Открывая круглый стол с приветственной речью, региональный директор IWPR по
Центральной Азии Абахон Султонназаров подчеркнул, что проблема радикализации
ислама стала общей для всех стран региона, и в ней прослеживаются схожие
печальные тенденции, в частности, что касается вовлечения женщин в ряды
экстремистских групп.
Директор Школы миротворчества и медиатехнологий Инга Сикорская в интервью «Азаттыку» поделилась своим мнением о вызовах и проблемах информационной безопасности Кыргызстана.
«Азаттык»: На конференции «Влияние информационных войн на общественное мнение» вы представили доклад «Современные медиавойны и проблемы информационной безопасности Кыргызстана». Какие основные выводы вашего доклада?
Доклады и мастер-классы на эти темы представили на международном
форуме И.Сикорская и В.Мамедов, эксперты Школы
миротворчества и медиатехнологий. Спикеры
считают, что новые инструменты по языковой, цифровой безопасности и визуальной
гигиене помогут журналистам, активистам
и пользователям улучшить сетевые коммуникации в цифровую эпоху.
Исследование и мастер-классы по языковой, речевой, цифровой безопасности и визуальной гигиенеспециалисты презентовали на 6 ежегодном международном форуме«Развитие интернет-сферы в Центральной Азии InternetCA-2015», который состоялся 14-15 мая 2015 года в Алматы (Казахстан).
В форуме приняли участие также эксперты из Казахстана, Германии, России, Украины, Болгарии и ОБСЕ.
Подвинутый курс, представленный кыргызстанскими экспертами, выходит за рамки всех существующих до настоящего времени методик, поскольку предлагает комплексный подход: от технологических навыков до интеллектуальных инструментов и развития нового сетевого мышления в цифровую эпоху.
Первый в Кыргызстане онлайн курс «Освещение многообразия» одобрен командой экспертов международной образовательной платформы Udemy и бесплатно доступен для всех пользователей. Финальная версия курса содержит 55 лекций, тестов, мозговых штурмов, упражнений и 1,5 часа видео материала в доступном формате на темы касающиеся техник освещения многообразия в мирное время и в конфликтный период. Курс полезен журналистам, активистам, студентам,преподавателям и всем, кто хочет научиться писать по высоким стандартам и нормам этики.
«Уникальность этого курса состоит в том, что он базируется на местном опыте и учитывает ценральноазиатскую специфику,- говорит И.Сикорская, Директор Школы миротворчества и медиатехнологий, главный разработчик этого курса. – Наш курс также протестировали ведущие медиа-эксперты из Казахстана, Таджикистана и Узбекистана, стран, медиасообществам которых также будет полезно использование этих обучающих материалов».
Публикация курса в открытом доступе подчеркивает роль Кыргызстана и местного журналистского опыта на мировых открытых образовательных ресурсах.
Курс опубликован на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-ShareAlike» («Атрибуция — Некоммерческое использование — На тех же условиях») 4.0 Всемирная, при поддержке Программы "Свобода информации" Фонда "Сорос Кыргызстан".
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА при поддержке Канадского фонда местных инициатив (CFLI) объявляет набор среди…
Вебинар подготовил и провела Инга Сикорская, директор программ Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА. Вначале марта 2020 она была в Европе, где также изучала опыт освещения пандемии, методы реагирования в СМИ и социальных сетях. На вебинаре Инга поделилась инструментами журналистики мира для освещения коронавируса и кризисов, сопровождающих пандемию, предложила идеи для медиа в контексте текущей ситуации. Мероприятие было организаовано в рамках проекта " Открытые сообщества- открытые СМИ".
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
