6-09-2022, 16:12 Категория: Русский » Полезные ссылки
Школа миротворчества и медиатехнологий
в Центральной Азии приглашает принять участие в конкурсе на вакансию ассистента
программы по продвижению медиа свободы и многообразия.
Последний срок подачи заявки:16 сентября 2022 года
На ассистента возлагаются следующие задачи:
- заниматься обработкой информации, ее публикацией и распространением;
- организовывать рассылки, размещать информацию на веб-сайтах и в социальных сетях;
- в тесном сотрудничестве с командой проекта работать над мониторингом трендов;
- в тесном сотрудничестве с командой координировать проектные мероприятия, такие как тренинги и мастер-классы, а также визиты участников программы обмена;
- бронирование конференц-звонков, такси, курьеров, гостиниц;
- контролировать любой необходимый аутсорсинг работы с письменными и/или устными переводчиками и консультантами проекта;
- обеспечивать вежливые и профессиональные коммуникации;
- корректно обращаться с конфиденциальной и важной информацией, понимать методы цифровой безопасности.
Формат работы – гибридный, по гибкому графику надо присутствовать на оффлайн мероприятиях и совещаниях в представительстве Школы миротворчества в Бишкеке.
Требуемая квалификация:
Высшее образование в сфере медиа, коммуникаций или в смежных областях.
Опыт работы ассистентом проектов.
Готовность работать в мультикультурной среде и соблюдать принципы прав человека и равенства.
Отличные навыки работы в Word и на онлайн - мультимедийных ресурсах для создания визуального контента.
Хорошие навыки управления временем и умение работать в режиме многозадачности
Требуется свободное владение кыргызским и русским языками, английский является преимуществом.
Размер заработной платы определяется по результатам собеседования.
Чтобы подать заявку: отправьте резюме, сопроводительное письмо и контактную информацию для двух рекомендаций по адресу peacemakingandmediaca@gmail.com. В теме письма укажите «Ассистент проекта».
Команда свяжется с кандидатами для собеседования, или запросит дополнительную информацию. Школа миротворчества предоставляет равные возможности всем соискателям, женщинам и представителям меньшинств настоятельно рекомендуется подавать заявки на эту вакансию.
Об организации: Школа миротворчества и медиатехнологий в
Центральной Азии — это организация по развитию СМИ, миротворческим
коммуникациям и свободе выражения мнений, деятельность которой
направлена на противодействие разжиганию ненависти, дискриминации в СМИ,
Интернете и публичном дискурсе.
Основная цель деятельности - поощрение многообразия, прав человека,
мира, развития честной журналистики и информированности граждан как
средства продвижения толерантного общества. С 2011 года Школа
миротворчества и медиатехнологий в Центральной Азии реализовала около 20
программ, ориентированных на эти цели.
Мы также проводим исследования мира и конфликтов, осуществляем
мониторинги и организуем тренинги-семинары по вопросам СМИ и
коммуникаций.
Для контактов: www.ca-mediators.net; www.mapincidents.kg; https://www.facebook.com/peacemakingS/; peacemakingandmediaca@gmail.com
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
