На акселерационном молодежном хакатоне «Сөздүн күчү» в Бишкеке директор Школы миротворчества Инга Сикорская провела сессии по правовым аспектам, терминам, трендам и вызовам в контексте мизогинии и других форм ненависти в Интернете.
Также специально для участниц_ков она презентовала лучшие цифровые решения по противодействию языку вражды и обозначила потребности Кыргызстана. В течение 4-х дней она консультировала 11 групп по контенту цифровых решений. В результате каждая группа разработала цифровые продукты, два их которых будут внедрены.
Мероприятие было проведено IDEA CA в рамках проекта «Борьба с языком ненависти и информационным загрязнением для социальной сплоченности в Кыргызстане» при поддержке Программы развития Организации Объединенных Наций (ПРООН)
Школа миротворчества и
медиатехнологий в ЦА объявляет ежегодный набор стажеров из числа студентов
старших курсов Кыргызстана, Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, изучающих журналистику и массовые коммуникации, право, культурологию и
антропологию, для участия в исследовательских и медиа - мониторинговых
проектах.За последние пять лет исследовательские стажировки прошли около 75-ти студентов из Центральной Азии и других стран.
Данная стажировка запланирована на период с 15 декабря 2023 года по 25 января 2024 года.
Стажировка
проводится как в дистанционном
формате, так и оффлайн.
Отобранные стажеры будут обучены новым аналитическим инструментам, получат доступ к базам данных и вместе с командой проведут серию исследований.
Каждый стажер должен выполнить свою работу и сдать финальный исследовательский отчет на английском или русском языках.
Работа будет включать анализ информации на любом языке стран Центральной Азии.
Участие в проекте является хорошей практикой, при выполнении которой желающим будет выдан сертификат о прохождении стажировки. Важным критерием отбора стажеров является владение языками, усидчивость, внимательность, четкое применение на практике методологии и индикаторов, желание работать с большими массивами информации.
Исследования этого года ориентируются на следующие направления:
Письмо-мотивацию и резюме с указанием контактов, по меньшей мере, двух рекомендателей, направлять на peacemakingandmediaca@gmail.com
до 18 часов по времени Бишкека, 6 октября 2023 года с пометкой "На стажировку". Заявки, присланные после этого срока, не рассматриваются. Команда не комментирует методы отбора и не отвечает на письма-запросы после завершения конкурса.
В период мониторинга были задокументированы и проанализированы 44 кейса - атак и угроз в отношении профессиональных и
гражданских журналистов, редакций традиционных и онлайн-изданий в Кыргызстане в
2021 году. Финалный отчет составлен на основе постоянного монитьоринга рисков и вызовов для медиаработников, проводимого командой Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА совместно с фондом "Справедливость для журналистов".1.Основным методом давления на журналистов, блогеров и медиаработников в Кыргызстане, как и в прошлом году, были атаки с использованием юридических и/или экономических механизмов.
2. В 2021 году были частыми случаи вызовов на допросы журналистов по результатам их расследований; задержания репортеров во время их профессиональной деятельности при освещении выборов и прямых трансляций в день голосования. Фиксировались обыски и вынужденная эмиграция блогерки из-за «провокационных материалов, направленных на возбуждение межнациональной и региональной розни, а также контент, побуждающий к насилию»; травля, запугивание и угрозы за расследования о разгоне митингов и организации «антимитингов», а также за подготовку материалов на острые социальные темы.
3. Вопиющим случаем стало похищение журналиста неизвестными на фоне визита премьер-министра в Иссык-Кульскую область, на северо-востоке страны. Это произошло после того, как журналист сделал несколько видео с комментариями о местных проблемах и критикой в адрес премьера.
4. Больше всего атак было зафиксировано в апреле 2021 года, когда в Кыргызстане проходил референдум по изменениям Конституции и выборы в местные органы власти.
5. В 2021 году эксперты отметили ухудшение доступа к информации, усиление самоцензуры и сужение свободы слова. Этому способствовал спешно принятый парламентом ровно за месяц до объявления выборов, в июле 2021 года закон против фейковой информации, который правозащитники называют «инструментом цензуры для защиты чиновников от критики».
На ограничение доступа к информации в этот период повлияла директива Центризибкома КР о запрете на публикации исследований, связанных с выборами за неделю до голосования, что не дало мониторинговым группам обнародовать выводы по наблюдению за процессом. А также предупреждение ЦИКа о том, что кандидаты не должны распространять сведения относительно своих соперников на выборах «в сочетании с негативными комментариями». Что имелось в виду под «негативными комментариями» конкретно не объяснялось,
Новая Конституция, принятая на референдуме в апреле 2021 года, по утверждению наблюдателей Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ), включает меры, «угрожающие свободе выражения мнений..»[1].
Речь идет о широком толковании четвертого пункта 10 –й статьи Конституции, где указано, что «мероприятия, противоречащие моральным и нравственным ценностям, общественному сознанию народа Кыргызской Республики, могут ограничиваться законом».
Полная версия доклада доступна на английском языке по ссылке https://goo.su/zcvKVR1
[1]https://internews.kg/glavnye-novosti/freedom-house-kyrgyzstan-prodolzhaet-padat-v-rejtinge-po-svobode-interneta/
Власти
и общество должны приложить все усилия для того, чтобы в Кыргызстане продолжили
существовать независимые СМИ. Для этого в первую очередь надо отказаться от
попыток ужесточать контроль за СМИ и цензуры контента.
Тенденции последних пяти лет показывают, что ситуация со свободой слова ухудшается.
Эксперты Школы миротворчества и медиатехнологий подчеркивают, что динамика рисков журналистской деятельности за пять лет претерпела значительные изменения. В 2018 году было задокументировано 17 инцидентов против медиаработников, в 2019 году – 49, в 2020 году их было уже 102, в 2021 отмечено снижение до 44,но уже в 2022 году количество атак значительно возросло.
Анализ и документирование атак/угроз в отношении медиаработников в Кыргызстане в 2022<!-- [if !supportFootnotes] -->[1]<!-- [endif] -->зафиксировали 130 инцидентов, что в три раза больше в сравнении с предыдущим годом.
Диаграмма 1. Динамика зафиксированных атак и
угроз с 2018 г. по 2022 г.
Использование юридических механизмов является основным методом давления на журналистов, блогеров и медиаработников.
В 2022 году был зафиксирован рост количества задержаний, арестов, допросов как по результатам публикаций в медиа, так и вызовов журналистов и блогеров на беседы в качестве свидетелей.
Следующими рисками для медиаработников являются угрозы и онлайн-атаки – троллинг, буллинг, нападения хакеров, в том числе и во время прямых трансляций в социальных сетях.
Профессиональная деятельность и безопасность журналистов-расследователей, которые проливают свет на коррупцию, освещают другие чувствительные вопросы и представляют противоположные точки зрения в своих репортажах, находится под серьезной угрозой.
Диаграмма 2. Количество
зафиксированных в 2022 году инцидентов в разбивке по категориям
Уголовное дело против журналиста-расследователя Болота Темирова и выдворение его в прошлом году из Кыргызстана, арест и уголовное дело против блогера Ырыса Жекшеналиева и другие подобные кейсы подтверждают эти опасения.
Блокировка сайтов Азаттык Медиа, ResPublca, попытка заблокировать в 2022 году сайт информационного агентства 24.kgпо формальным основаниям, базируясь на законе «О ложной (недостоверной) информации» является следствием того, что законодательство расширило возможность властей контролировать медийный ландшафт.
Подобные риски содержит и вынесенное на общественное обсуждение новое законодательство «О СМИ», которое потребует перерегистрации всех медиа, наложит особые ограничения на финансирование из-за рубежа и предусматривает введение санкций за непонятное «злоупотребление свободой слова».
Во Всемирный день свободы прессы мы призываем власти поощрять независимую журналистику, плюрализм, разнообразие СМИ и отказаться от давления на это основополагающее право человека.
Постоянный мониторинг, анализ и документирование инцидентов и медиа рисков проводится экспертами Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА и фонд «Справедливость для журналистов», 2017 -2023 годы, https://jfj.fund/risk-map/
Насилие в семье остается широко распространенной проблемой
Кыргызстана, поскольку сохраняются пробелы в защите женщин и девочек.
Несмотря на укрепление правовой и политической базы в борьбе с семейным насилием правительство мало заботится об увеличении количества приютов или доступа к медицинской, психиатрической и психосоциальной поддержке.
Правозащитники направили доклад с рекомендациями в Комитет ООН по правам ребенка для того, чтобы выделить области, вызывающие озабоченность соблюдением правительством Кыргызстана Конвенции о правах ребенка. В основном материалы касаются насилия в отношении девочек, похищения девочек и женщин, для детей и/или принудительного брака и сексуального насилия.
Анализ показывает, что женщины и девочки сталкиваются с различными барьерами в доступе к службам помощи и правосудию. Это - дефицит убежищ и других базовых служб, несерьезное отношение со стороны властей, стигма, а также равнодушное отношение со стороны милиции, суда, государственных чиновников и духовенства, способствующее устойчивому сохранению вредных стереотипов и практик.
Печальным свидетельством этому была ставшая известной в прошлом году история Мээрим (имя изменено), подвергавшейся насилию со стороны гражданского мужа на протяжении 10 лет.
«Он избивал меня и детей, - рассказала Мээрим. - Когда я уезжала из дома, если дети плакали, он душил их подушкой. В настоящее время дети также прибывают в тяжелом психологическом состоянии».
Мээрим пыталась защитить себя и детей и даже дважды обращалась в кризисный центр. Однако муж угрозами вынуждал ее покинуть убежище. Дочери потерпевшей были знакомы с порядком оказания помощи в критической ситуации и смогли дозвониться до сотрудников центра, когда отце запер мать дома и стал избивать. До этого муж Мээрим вывозил семью в горы грозил коллективным суицидом, всячески издевался над детьми.
Бюбюсара Рыскулова, директор кризисного центра «Сезим» обратились в правоохранительные органы с просьбой возбудить уголовное дело в отношении насильника по статье «Истязание» УК КР. Позже суд вынес приговор по статье «Причинение легкого вреда здоровью», согласно которому мужа Мээрим обязали выплатить 50 тыс. сомов государству (около $ 500 США).
Руководительница кризисного центра посчитала это несоразмерным и несправедливым наказанием. «Поэтому жертвы насилия не обращаются в правоохранительные органы из-за того, что милиционеры игнорируют семейное и сексуальное насилие», - констатирует Рыскулова.
Восприятие женщин в обществе остается еще одной проблемой, отмечают правозащитники. Женщина часто воспринимается как инструментарий в домашнем хозяйстве.
А гендерные стереотипы в публичном пространстве до сих пор подпитывают эти обычаи. Согласно доклада ЮНИСЕФ только за 5 месяцев 2022 года было зарегистрировано около 4 тысяч случае насилия в семье. Ранее в 2021 году милиция зарегистрировала 8 587 случаев домашнего насилия в отношении женщин.
По статистическим данным Минобразования КР, в 2022 году правоохранительные органы выявили 417 детей, которые подверглись насилию и жестокому обращению. В отношении 118 из них было совершено сексуальное насилие.
В Кыргызстане разработана новая стратегия гендерного равенства до 2030 года.
В 2020 году Жогорку Кенеш (парламент) КР принял поправки к закону о домашнем насилии, которые включают положения о привлечении соответствующих сотрудников правоохранительных органов к ответственности за несоблюдение закона.
Двумя годами ранее был принят закон КР «Об охране и защите от семейного насилия», который требует, чтобы полиция реагировала на каждое сообщение о домашнем насилии и выдавала охранный ордер. Позже власти ввели уголовную ответственность за насилие в семье, похищение с целью вступления в брак и брак по принуждению.
Состоялась 2-я рабочая
встреча с экспертами правозащитных организаций по мониторингу, документированию
и анализу кейсов по дискриминации и нарушениям прав. Команда Школы миротворчества представила анализ и публикации статей по ранее задокументированным кейсам. С материалами можно ознакомиться на mapincidents.kg
В рамках проекта «Продвижение медиа-свободы, многообразия через обучение и создание медиа-контента о правах меньшинств и маргинализированных групп» при поддержке Canada Fund for Local Initiative (CFLI) была разработана методология, маркеры и специальные формы для документирования инцидентов.
Эксперты и партнеры, вовлеченные в проект, были ознакомлены с инновационными методами комплектования информации и специальными техниками мониторинга. Они были обучены методам детального анализа кейсов на основе международных стандартов.
Новые кейсы будут
обработаны аналитической группой и журналистами для создания историй и
публикации их на веб-сайтах. Документирование кейсов продолжается.
Международная неправительственная организация «Комитет защиты журналистов» (CPJ) прокомментировала депортацию из Кыргызстана расследователя Болота Темирова.
В организации обратились к кыргызским властям с призывом отменить меру о депортации и прекратить преследование Темирова и его проекта Temirov Live, а также перестать препятствовать работе независимых СМИ.
«Депортация Темирова, гражданина Кыргызстана и, возможно, лучшего в Центральной Азии журналиста-расследователя коррупции, является возмутительно безответственным и мстительным шагом, который может поставить под угрозу его жизнь на фоне мобилизации России в ее войне с Украиной», — отметила координаторка программ КЗЖ в Европе и Центральной Азии Гульноза Саид.
Бишкекский горсуд 23 ноября, рассмотрев апелляцию прокуратуры на решение районного суда в отношении Темирова, принял решение выдворить его из страны, руководствуясь статьей 70 УК КР «Выдворение». По этой статье после отбытия наказания иностранные граждане или лица без гражданства выдворяются за пределы Кыргызстана.
Ранее Свердловский райсуд Бишкека оправдал Темирова по обвинению в хранении наркотиков и незаконном пересечении границы, но признал виновным по делу о подделке военного билета, с помощью которого, как считают следователи, журналист «незаконно» получил паспорт. Однако Темирову не назначили наказание из-за истечения срока давности.
Сам Темиров в своем последнем слове назвал дело «заказом властей». На заседании горсуда защита Темирова настаивала на полном оправдании журналиста за отсутствием состава преступления.
После того, как суд принял решение, журналиста насильно вывели из здания суда и увезли в неизвестном направлении.
Более трёх часов его местонахождение было неизвестно — Темирова не могли найти ни в ИВС, ни в спецприемниках Бишкека. Адвокат Темирова Баатыр Ботобеков комментировал журналистам, что считает пропажу своего подзащитного «насильственным исчезновением».
Ближе к вечеру Ботобеков прибыл в международный аэропорт Манас в поисках Темирова. Там он подошел к отделению милиции аэропорта, где ему сообщили, что журналиста там не держат.
Однако ближе к 20:00 в отделении милиции зашли несколько лиц в гражданской одежде, предположительно, сотрудников правоохранительных органов или ГКНБ, вывели оттуда Темирова, и в спешке, на лифте, увезли его в зал вылета.
Позже адвокаты расследователя сообщили, что Темирова депортировали из Кыргызстана в Москву.
Читать по теме: Юристы: Выдворение Болота Темирова из страны — вопиющий факт преследования
Признаки политического преследования. Как власти следили за Темировым – задолго до уголовных дел
Противники независимых СМИ должны замолчать, потому что люди в Кыргызстане предпочитают объективную и разностороннюю информацию, а медиа служат общественным интересам.
Именно благодаря независимым СМИ и журналистам Кыргызстан все еще удерживается на лучших позициях в международных рейтингах[1], обходя все страны Центральной Азии и многие государства постсоветского пространства.
Попытки некоторых групп, организовавших митинг в Бишкеке с требованиями закрыть независимые СМИ, являются антиконституционными.
Они нарушают статью 10 Конституции КР «Средства массовой информации свободны и осуществляют свою деятельность в соответствии с законом».
Митинг прошел 13 октября 2022 года возле офиса радио «Азаттык» в Бишкеке[2].
Более того, митинг был организован на фоне рассмотрения очередного доклада Кыргызстана о соблюдении Международного пакта о гражданских и политических правах в Комитете ООН по правам человека, который проходит в эти дни.
Тайные инициативы депутатов о противостоянии независимым СМИ и требования об их закрытии являются ни чем иным, как попыткой нагнетания обстановки в обществе.
О сборе подписей за закрытие независимых СМИ подтвердил в своем Telegram-канале парламентарий Дастан Бекешев.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА выражает крайнюю обеспокоенность тем, чтоподобные акции нацелены на отвлечение внимания людей от текущей общественно-политической повестки и серьезных вопросов в Кыргызстане.
Использование старого механизма давления на независимые СМИ, противопоставление их обществу будет иметь негативные последствия.
Мы призываем депутатов, правительство и организаторов подобных акций прекратить манипуляции вопросом работы независимых СМИ. Власти обязаны немедленно отреагировать на угрозы в адрес медиагрупп.
Атаки на СМИ и медиаработников в Кыргызстане растут с каждым годом. В опубликованном ежегодном докладе Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА совместно с фондом «Справедливость для журналистов» (JFJ) отмечается, что за последние пять лет количество инцидентов против медиа в Кыргызстане увеличилось почти в три раза.
[1]https://rsf.org/en/index
[2]https://24.kg/proisshestvija/247941_vbishkeke_vozle_ofisa_azattyika_prohodit_miting_trebuyut_zakryit_smi/
Попытки внедрить инклюзию в школах сталкиваются с рисками от бюрократии до нарушения прав и отсутствия безопасной психологической среды.
13-летняя Назира (имя изменено) пользуется слуховым аппаратом, который помогает ей лучше понимать окружающий мир. В раннем детстве девочка перенесла операцию по установке импланта для компенсации потери слуха.
С первого класса она училась в специальной школе-интернате для слабослышащих и позднооглохших детей в Бишкеке, так как в обычные школы её не приняли из-за ограниченных возможностей здоровья. Через пять лет мама решила перевести Назиру в другую школу, чтобы улучшить её развитие.
«Необходимо было поместить дочь в речевую среду,- рассказывает мама.- Там [в специальной школе] обучают только дактильному разговору [своеобразная форма речи (общения), воспроизводящаяся посредством пальцев рук - прим.] и языку жестов, так как нет говорящей среды».
Родители Назиры нашли в Бишкеке школу-интернат недалеко от их дома. Это среднее общеобразовательное учебное заведение предназначено для детей-сирот и детей, оставшихся на попечении родителей. Туда её взяли с испытательным сроком на три месяца и определили для лучшей адаптации в четвертый класс, хотя она училась уже в шестом.
Мама Назиры находилась в постоянном контакте с учителями, интересовалась, как проходит интеграция дочери в новую среду и каковы успехи в этой школе. На все вопросы педагоги давали позитивные ответы.
Но случай изменил все: однажды Назира убежала с уроков и долго не возвращалась домой. Её искали родители, учителя, милиция. Когда она пришла поздно вечером, психологическое состояние девочки-подростка было критическим.
Назира рассказала, что одноклассники вызывающе смеются из-за её проблем со слухом, громко обсуждают слуховой аппарат и ограниченные возможности. Это вызвала у неё шок, она не могла больше оставаться в классе.
После обращения в школу за разъяснениями об инциденте родители узнали, что администрация учебного заведения решила отстранить девочку от обучения из-за пропуска уроков. Кроме того, учителя посоветовали перевести Назиру в специализированную школу-интернат, то есть туда, где она училась ранее.
Доступ к инклюзивному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья закреплен в трех законах Кыргызстана - «Об образовании и науке», «О дошкольном образовании», «О правах и гарантиях лиц с ограниченными возможностями здоровья». Инклюзия предполагает такую форму обучения, при которой все дети учатся вместе независимо от особенностей их развития, уровня способностей и диагнозов.
Согласно данным Национального статистического комитета по состоянию на март 2021 года[1]в Кыргызстане число детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 18 лет составляет более 32 тысяч, или 1,3% от общего числа детей данной возрастной группы. И лишь 10% детей из этих 32-х тысяч учатся в специализированных школах.
В 2019 году Кыргызстан также ратифицировал Международную конвенции о правах ЛОВЗ и принял Программу развития инклюзивного образования с 2019 по 2023 годы.
Однако специалисты указывают на ряд проблем, препятствующих внедрению инклюзии в школах.
«Многие фонды совместно с Министерством образования и науки КР (МОН) разрабатывали стандарты, методики, индивидуальные планы и даже пилотные проекты, - говорит Алмаз Тажыбай, директор Центра анализа государственной политики, который исследует исполнение законов в образовательной сфере.- Но [Программа] все еще не внедрена из-за большой бюрократии, отсутствия политической воли и якобы потому, что нет денег в бюджете».
В качестве примера Тажыбай приводит другие кейсы о нарушении прав детей и их родителей на инклюзию. «Детей с ограниченными возможностями здоровья отправляют в специализированные интернаты, через созданные специальные комиссии в каждом районе, которые принимают [детей] со справками из Министерства здравоохранения», - рассказывает он.
Многие родители хотят, чтобы дети учились в школах наравне с другими и у них была возможность свободного выбора учебного заведения.
Другой проблемой является отсутствие психологической безопасной среды в общеобразовательных школах. Случай с Назирой подтверждает это. В школе, где она пыталась учиться, не было специального детского психолога по работе с особенными детьми, а педагоги не смогли интегрировать Назиру в общую школьную среду.
Буллинг одноклассников и стигма чуть не довели до суицида слабослышащую девочку.
«После этого случая дочка хотела выброситься с балкона, я еле уговорила ее не делать этого»,- плачет мама Назиры, рассказывая о случившемся.
Данная статья подготовлена в рамках проекта «Продвижение медиа-свободы, многообразия через обучение и создание медиа-контента о правах меньшинств и маргинализированных групп» при поддержке Canada Fund for Local Initiative (CFLI).
[1] http://www.stat.kg/ru/news/lica-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-vazhnye-cifry-i-fakty/#:~:text=%D0%9D%D0%B0%201%20%D1%8F%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8F%202021%20%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%B0,%D1%83%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%2010%2C5%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0
Школа миротворчества и медиатехнологий в
ЦА объявляет конкурс для участия в тренинге «Как освещать права
меньшинств и маргинализированных групп», который состоится в конце октября-начале
ноября 2022 года в Бишкеке. Рабочий язык мероприятия – русский,
кыргызский.
К участию в тренинге приглашаются журналисты и редакторы из Кыргызстана. Все расходы оплачиваются организаторами.
Для участия в конкурсе надо подать заполненную заявку, резюме потенциального участника, приложить сканированную копию паспорта, а также отправить мотивационное письмо об участии на электронный адрес peacemakingandmediaca@gmail.com с пометкой «На тренинг».
Основными критериями для отбора участников будет их текущая деятельность в данной сфере, понимание важности прав человека и продвижение в СМИ вопросов меньшинств и уязвимых групп.
Последний день подачи заявок - 5 октября 2022 года до 17.00 по бишкекскому времени.
Заявки, присланные после этого срока, не рассматриваются. Команда не комментирует методы отбора и не отвечает на письма-запросы после завершения конкурса.
Мероприятие проводится в рамках программы Школы миротворчества по поощрению медиасвободы и многообразия, которая реализуется при поддержке Канадcкого фонда местных инициатив (CFLI).
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА объявляет конкурс для участия в тренинге «Как освещать права меньшинств и маргинализированных групп»,…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
