В течение трех дней (14-17 мая 2013 года) почти полсотни участников из стран региона обсуждали роль медиа в продвижении мира и развития, учились техникам трансформации конфликта и креативным путям его разрешения, знакомились с медиапроектами в области примирения, которые эффективно использовались в Грузии, Уганде, Египте, США и Кыргызстане.
Инга Сикорская (Кыргызстан), директор Школы миротворчества и медиа-технологий, выступила на конференции с обзорным докладом: «Проекты в области мира в ЦА» и провела сессию: «Вызовы при использовании новых медиа в регионе». В ходе интерактивной дискусии с участниками были отработаны навыки по поиску областей миротворческого проектирования и техники по преодолению стереотипов.
Стивен Янгблад (США), директор Центра глобальной мирной журналистики в Парк Университете, Миссури и Герд Юнне (Нидерланды) , глава факультета международных отношений в Университете Амстердама провели интерактивные сессии и обучили правильной подаче информации о мире; каналах ее распространения, разработке мирных кампаний в социальных сетях. Ким Фам (США), консультант по технологиям и правам человека, специализирующаяся на технических и стратегических потребностях медиа организаций в странах с репрессивными режимами и Райли А. Артур (США) ,фотожурналист, член экспедиции National Geographic представили техники по адаптации новых каналов получения контента,созданию и управлению динамичными диалогами и ознакомили присутствующих с креативными фотопроектами для мира и развития.
В рамках конференции участникам была предоставлена возможность написать проектные заявки на получение малых грантов в области миротворчества.
Школа Миротворчества и медиа-технологий (SchoolofPeacemakingandMediaTechnologies) общественного фонда «Сеть Социальных Медиаторов», объявляет конкурс на участие в Лагере медиа-инноваций среди представителей официально зарегистрированных печатных СМИ и он-лайн изданий Кыргызской Республики.
Проект, финансируемый Программой «Поддержка СМИ» Фонда Сорос-Кыргызстан и Национальным институтом продвижения демократии (NED), направлен на усиление потенциала местных СМИ путем обучения их современным способам создания контента и технической модернизации. В течение шести дней 20 отобранных участников пройдут тренинг по созданию и распространению мультимедийного контента, продвижению продукта в он-лайн среде, написанию объективных статей для полиэтнической аудитории, медиа-менеджменту. Им также будет предоставлена возможность принять участие в конкурсе заявок на получение технической помощи, необходимой для эффективной работы редакций.
Тренинг проведут медиа-эксперты из Украины, Казахстана и Кыргызстана. Место проведения - Бишкек, даты - 23-30 июля 2013 года. Все расходы покрываются организаторами. Для участия в мероприятии необходимо отравить на электронный адрес peacemakingschool@gmail.com резюме, мотивационное письмо и заполнить форму заявки, которую можно скачать на сайте www.ca-mediators.net(в разделе «Лагерь медиа-инноваций») или запросить ее по электронной почте.
Документы принимаются на кыргызском и русском языках. Последний срок подачи заявок – 1 июля 2013 года до 18:00. К рассмотрению принимается только полный пакет документов.
14-15-16-17 апреля 2013 г в Бишкеке состоялся очередной тренинг для репортеров онлайн и печатных СМИ Ошской,Жалалабадской и Баткенской областей на котором журналисты обучались техникам освещения конфликтов и разрушению стереотипов.Целью мероприятия было обучить участников медиа-инструментам для снижения конфронтационного заряда в обществе, техникам противостояния дестабилизирующей, нагнетающей информации, поступающей извне; организации постконфликтной реабилитации самих журналистов, поиску совместных механизмов для повышения эффективности миротворческих усилий СМИ.
«Я почерпнул много полезных знаний на тренинге. Теперь я знаю, как освещать конфликты правильно, не нагнетая обстановку», - говорит участник тренинга Ибрагим Азимжанов,корреспондент газеты «Ош шамы».В нашем регионе много проблем, которые можно решить, освещая их в местных СМИ. Данный тренинг научил журналистов юга Кыргызстана правильно освещать конфликты и грамотно использовать медиа-инструменты для снижения конфронтации, говорит Азимжанов.
Тренинг прошел в форме интерактивной дискуссии. Журналисты ознакомились с теорией освещения конфликтов, а также закрепили свои знания посредством участия в интерактивной игре, подготовленной опытными тренерами Арифом Алиевым (Азербайджан) и Ашотом Меликяном (Армения).Участникам тренинга был представлен ряд презентаций, показывающих, как невинные шутки,зафиксированные на видео и растиражированные в YouTube, могут послужить причиной развития конфликта и как этого можно избежать.
Для участия в обучении было подано более 25 заявок от репортеров, работающих в СМИ Ошской, Джалалабадской и Баткенской областях. Несмотря на то, что согласно требованиям конкурса обучение проводится только для представителей он-лайн изданий и печатных СМИ, в конкурсную комиссию поступали заявки также от корреспондентов местных телерадиокомпаний.
Основные критерии отбора – работа в местных печатных или он-лайн СМИ( информационный и аналитический контент), наличие публикаций на кыргызском и/или узбекском, русском языках, профессиональный опыт работы, понимание стандартов международной журналистики, что является важным, поскольку обучающий курс Школы базируется на этих стандартах.
Из-за большого количества желающих, конкурс проводился в 2 этапа.
Школа миротворчества и медиа технологий для журналистов (SchoolofPeacemakingandMediaTechnology) объявляет конкурс на участие в тренинге-семинаре для журналистов кыргызоязычных, узбекоязычных и русскоязычных печатных и онлайн изданий южного Кыргызстана.
Тренинг организован с целью продвижения миростроительства в СМИ, поощрения способностей журналистов к открытому обсуждению проблем конфликтов для достижения мира, обучения навыкам создания «мостов» между противоборствующими сторонами, техникам нахождения активных групп из разных общин, готовых к диалогу, анализа существующих стереотипов и методам их разрушения.
Мастер-класс провел Ариф Алиев, опытный тренер Школы миротворчества (School of Peacemaking and Media technology) из Азербайджана, Баку. Мастер-класс стал закрепляющим вебинаром после тренинга, который был проведен в рамках Зимней Школы по миротворческой журналистике для редакторов СМИ южного Кыргызстана (http://ca-mediators.net/ru/component/content/article/1-2012-02-20-01-29-44/62-2012-12-14-11-05-00) Ариф Алиев, предложил несколько инструментов для постконфликтной реабилитации журналистов. Эти механизмы успешно применялись в журналистской практике во время армяно-азербайджнского конфликта в Нагорном Карабахе. По словам Алиева, посткофликтную реабилитацию репортеров надо начинать до начала активной фазы конфликта; необходимо предварительно разработать правила поведения журналистов во время освещения конфликтов, означающие, что корреспондент не должен браться за подготовку материала, которое ему психологически не под силу. Тренер также сказал о необходимости «сбрасывания стресса» журналистами. «Изложите источник своего стресса на бумаге (не для публикации!), а для собственного анализа»,- советует Алиев.
4-5-6 декабря в Бишкеке состоялся тренинг для руководителей СМИ и редакторов Ошской,Жалалабадской и Баткенской областей Кыргызстана по миротворческой журналистике, техникам освещения конфликтов и разрушению стереотипов, организованный Школой миротворчества и медиа-технологий (School of Peacemaking and Media Technology) общественного фонда Сеть социальных медиаторов (Network of Social Mediators). Это первый семинар, подготовленный тренерами Школы специально для редакторов. Он прошел в виде интерактивной дискуссии участников, практических упражнений и презентаций.
АРИФ АЛИЕВ, тренер проекта из Азербайджана говорит о состоявшемся обучении и cвоем взгляде на потребности современной кыргызстанской журналистики.
- Ариф, Вы провели уже несколько тренингов в Школе миротворчества. Какие тенденции Вы заметили среди медийщиков?
- На этом тренинге удалось поработать намного более спокойно и профессионально. На предыдущих семинарах была очень нервозная обстановка, в воздухе чувствовалось напряжение. Эта группа и по характеру отличалась от других, они были более подготовлены для бесед на такие острые темы, как построение мира на Юге Кыргызстана и межэтнические конфликты. Разные тренинги имеют разные результаты. По моему мнению, это самый удачный итог, который можно было ожидать.
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
