12-12-2012, 03:54 Категория: Русский » Новости и события
4-5-6 декабря в Бишкеке состоялся тренинг для руководителей СМИ и редакторов Ошской,Жалалабадской и Баткенской областей Кыргызстана по миротворческой журналистике, техникам освещения конфликтов и разрушению стереотипов, организованный Школой миротворчества и медиа-технологий (School of Peacemaking and Media Technology) общественного фонда Сеть социальных медиаторов (Network of Social Mediators). Это первый семинар, подготовленный тренерами Школы специально для редакторов. Он прошел в виде интерактивной дискуссии участников, практических упражнений и презентаций.
Целью мероприятия было обучить руководителей СМИ и редакций медиа инструментам для снижения конфронтационного заряда в обществе, техникам противостояния дестабилизирующей, нагнетающей информации, поступающей извне; организации постконфликтной реабилитации самих журналистов, поиску совместных механизмов для повышения эффективности миротворческих усилий СМИ. Редакторы также обсудили новые идеи и формы, способствующие постконфликтной реабилитации общества через медиапроекты.
Гульмира Абдуназарова, редактор газеты «Путь шахтера», г. Сулюкта, говорит, что почерпнула много полезных знаний во время обучения в Школе миротворчества.
«В нашем регионе много различных этнических групп, и, если честно, ранее я, как редактор, не уделяла внимания их проблемам, - отмечает Абдуназарова. - Теперь, благодаря этому тренингу, я стану более внимательно относиться к представителям различных этнических групп, и с помощью нашей газеты, буду решать их проблемы».
Участники тренинга также ознакомились с казусом в мировой журналистской практике, который произошел во время войны на Балканах, и разработали свои варианты решения проблемы посредством медиа.По окончании тренинга участники сформировали инициативную группу для создания Клуба редакторов СМИ юга Кыргызстана. Они написали обращение к неправительственным организациям и фондам о, где указали, на что нужно обратить внимание для более качественной работы местных СМИ по освещению межэтнических конфликтов.
«Мы получили дополнительный результат от участников тренинга. Они ушли (после мероприятия), как члены одной организации, объединенные общей целью, - говорит Ариф Алиев, тренер Школы миротворчества и новых медиа-технологий. - Думаю, это самый удачный итог нашей работы».
К настоящему времени на тренингах Школы миротворчества и новых медиа-технологий прошли подготовку около 50-ти журналистов из СМИ южного Кыргызстана. Обучение проводилось по специально разработанным методикам, которые базируются на практическом опыте по построению медиа-диалога в конфликтогенных зонах мира: на Балканах и Кавказе.В рамках Школы проводились вебинары по разрушению стереотипов, клише и преодоления образа врага в СМИ (http://www.ca-mediators.net/ru/webinars)
Состоялся обучающий курс для молодых политических советников Центральной Азии по стратегическому планированию, который ежегодно организуется…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker