28-06-2018, 23:12 Категория: Русский » Новости и события
Ингу Сикорскую, программного директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА постоянно задерживают на границе. Она специализируется на медиаисследованиях и экспертизах языка нетерпимости в СМИ, интернете и публичном дискурсе, тренингах, в том числе и в конфликтной зоне, содействует продвижению новой медиакультуры и обучению информационной грамотности в цифровую эпоху. О перипетиях во время рабочих командировок, с которыми она сталкивается за год уже 19-й раз, она рассказала Kaktus.media.
- "Приказано информировать!" - так вслух отреагировал пограничник, изучая мои данные в электронной системе после того, как я предъявила ему свой паспорт при прохождении паспортного контроля в аэропорту "Манас" 16 июня 2018 года. Затем мой паспорт унесли куда-то без объяснения причин. На мои вопросы о происходящем никто ничего не объяснил. Когда через полчаса мне вернули паспорт и я снова пошла на контроль, история повторилась. Пограничник сказал, что мой документ надо опять проверять. Фактически я дважды проходила процедуру погранконтроля. Документ мне вернули лишь после того, как я начала звонить по телефону своей коллеге-журналисту, которая обратилась в погранслужбу. Я прошла паспортный контроль, когда уже почти завершалась посадка в самолет.
Более того, после этой усиленной проверки фотография на моем загранпаспорте оказалась поврежденной - оторвана на треть. Но об этом я узнала позже: торопясь на самолет, не проверила все страницы документа. По прибытию в Алматы казахский пограничник указал мне на этот дефект и согласился пропустить меня лишь после предъявления внутреннего кыргызского паспорта.
Все мои 19 случаев, когда меня подолгу держали на паспортном контроле, просили отойти в сторону, сидеть и ждать (пока мой проход границы будет согласован и передвижение зафиксировано?), я выезжала из Кыргызстана в Европу и страны Центральной Азии на международные конференции, организованные ОБСЕ, ООН, другими международными и партнерскими организациями. Там я выступала с докладами о свободе выражения, нетерпимости и ксенофобии в медиа Кыргызстана, о борьбе с пропагандой экстремизма и языком вражды, презентовала наши медиаисследования, обучала инструментам мониторинга права на недискриминацию в публичной сфере, проводила тренинги для журналистов, исследователей, правозащитников.
В марте этого года, во время выезда в Брюссель на мероприятие БДИПЧ ОБСЕ, помимо длительного изучения и сканирования моего паспорта, мой маленький чемодан с навесным замком, сданный в багаж, по-видимому, подвергся настоящей атаке уже в мое отсутствие. По прибытию в Брюссель я получила его весь порезанный, без замка, с распотрошенными вещами. Другие участники мероприятия, которые видели мой чемодан в первоначальном виде в аэропорту "Манас", даже не удивились. Они давно путешествуют только с ручной кладью, в том числе из-за того, что посторонние вещи в чемодан могут подложить, а потом использовать против них.
В прошлом году во время прохождения границы мне задавали нелепые вопросы о том, нет ли у меня банковских долгов, не нахожусь ли я в розыске. В другой раз мой паспорт унесли и долго не возвращали, а на мое требование вернуть документ удивленно спрашивали: "А что, вам разве его не отдали?" При переходе наземной границы на погранпосте "Ак-Жол" осенью 2017 года сотрудники унесли мой паспорт, заперев двери с двух сторон и оставив меня внутри этого помещения.
Международная междисциплинарная школа,совместный проект университета "Высшая школа экономики” и университета Almaty Management University, ПРИГЛАШАЕТ…
Как отличить противоправный контент от негативнооценочного когда вы пишете в Интернете, репостите чужие материалы или комментируете важные события? Что такое медиаэтика и чем она отличается от профессиональной этики журналистов, почему важно знать и понимать эти правила создателям контента и лидерам мнений в Интернете, как пользоваться этими инструментами. Об этом и многом другом рассказывают тренеры на открытых мастер-классах Школы миротворчества и медиатехнологий, которые проходят сейчас в Бишкеке для местных стажеров и экспертов в рамках программы "Новая медиакультура и развитие компетенций в публичном пространстве". Особое внимание уделяется существующим практикам в Кыргызстане.
Группа независимого мониторинга, экспертизы и анализа Школы миротворчества оказывает поддержку, проводит консультации и внесудебную экспертизу по вопросам, связанным с высказываниями или распространением информации в Интернете.
ПОМНИТЕ: независимая оценка спорного контента является весомой доказательной базой при рассмотрении дел и может повлиять на его исход. Инструменты и практики квалификации контента, разработанные и применяемые в экспертизах Школы миротворчества базируются на последних мировых разработках анализа онлайн контента позволяют делать квалифицированные выводы и заключения.
Эксперты Школы миротворчества входят в группу авторов-разработчиков МЕТОДИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА по проведению комплексной судебной психолого-лингвистической и религиоведческой экспертизы в Кыргызской Республике, которая была издана в марте 2017 года и станет одним из главных документов для Центра судебных экспертиз Минюста КР.