ЖМКнын өнүгүүсү жана душмандашуу тили
боюнча алектенген Тынчтыкты
орнотуучу жана медиатехнологиялар мектеби кээ бир орус жана жергиликтүү
жалпыга маалымат каражаттары, онлайн басылмалардын «Кыргызстандагы башкы мамлекеттик канал улутчулдукту пропагандалоодо» деген
аталыштагы «Арстандар
жана чөөлөр жөнүндө» деген аттуу макала боюнча медиадагы жана Интернеттеги
полемикалар менен комментарийлерди иликтеп чыккан.
Макала 2015-жылдын 19-майында, «Московский Комсомолец-Азия» гезитинде жана веб-сайтында жарыяланган. Анда сөз КР жазуучулар Кошунун мурдагы төрагасы жана коомдук ишмер Абдрахман Алымбаевдин 2014-жылдын декабрь айындагы КТРКнын эфиринде «Тоолуктардын ток шоусу» деген телеберүүсүндөгү орой сүйлөгөндүгү жөнүндө болгон. Аталган программанын алып баруучусу жана эфирдин коногу Кыргызстанда жашаган этностордун арасындагы айырмачылыктарды талкуулашкан. «МК-Азия» гезитиндеги макаланын автору А.Абдрахмановду жана КТРКны «улутчулдук идеяларын билдирүүдө» деп күнөөлөөдө. Ошондой эле 2015-жылдын 19-майында You Tube сайтына телеберүүнүн ошол бөлүгүн чагылдырган 4 мүнөттүк видео жайгаштырылган.
Тынчтыкты орнотуучу жана медиатехнологиялар мектебинин эксперттери акыркы жума ичинде ЖМКда жана Интернетте бул теманы талкуулаган 150 кыска макаланы, постторду, комментарийлерди аныкташкан. Публикациялардын бир топ бөлүгү жек көрүүнүн лексемаларын, ксенофобиялык клишелерди жана стереотиптерди камтыган, эки тарапка тең тийиштүү адамгерчиликсиз метафораларга бай келген. Бул маселе боюнча пикирин билдирген коомдук спикерлерди цитаталоодо, журналисттер жек көрүүгө толгон сөздөрдү пайдаланган. Мындай кадам өз кезегинде аудиторияга жана комментаторлорго терс таасирин тийгизген жана алар да кемсинтүүчү тилди трансляциялашып, дискуссияга тартылган.
Школа миротворчества и
медиатехнологий, занимающаяся развитием СМИ и исследованиями языка вражды,
изучила полемику и комментарии в медиа и Интернете, которые возникли после
того, как некоторые российские и местные средства массовой информации, онлайн
издания перепечатали статью под названием «О львах и
шакалах», с подзаголовком «Главный госканал в Кыргызстане пропагандирует
нацизм».
Статья была публикована 19 мая 2015 на веб-сайтеи в газете «Московский Комсомолец-Азия». В ней речь шла о некорректных высказываниях Абдрахмана Алымбаева, бывшего председателя Национального союза писателей КР в передаче «Тоолуктардын ток шоусу» («Ток-шоу горцев»), транслировавшейся в эфире ОТРК в декабре 2014 года. Ведущий и гость программы обсуждали различия между этносами, проживающими в Кыргызстане. Автор статьи в «МК-Азия» обвиняет А.Абдрахманова и ОТРК в «озвучивании нацистских идей». Также 19 мая 2015 года на You Tube было выложено 4-х минутное видео, демонстрирующее часть этой телепередачи.
Эксперты Школы миротворчества и медиатехнологий обнаружили более 150 коротких статей, постов, комментариев обсуждавших эту тему в СМИ и Интернете за последнюю неделю. Большая часть публикаций содержала лексемы ненависти, ксенофобские клише и стереотипы, негуманные метафоры относительно обеих сторон. При цитировании публичных спикеров, высказывавшихся по данному вопросу, журналисты транслировали речь ненависти, что имело негативное влияние на аудиторию и комментаторов, которые тут же вступали в дискуссию, используя оскорбительный язык.
School of Peacemaking and Media Technology,
involved in media development and hate speech studies, has looked into the
debates and comments in media and on the web that appeared after some Russian
and local media outlets, online newspapers reprinted the article titled On Lions
and Jackals with the subtitle
Central State Channel in Kyrgyzstan Promotes Nazism.
The article was published on 19 May 2015 both on the websiteand in Moskovsky Komsomolets-Asia newspaper. It discussed inappropriate statements of Abdrakhman Alymbaev, former chairman of the National Union of Writers of Kyrgyzstan and public figure, in a TV programme Tooluktardyn Tok Shousu (Highlanders Talk Show) broadcasted on OTRK in December 2014. The host and guest of the programme were discussing the differences between ethnic groups residing in Kyrgyzstan. The author of the article in MK-Asia accused Abdrakhmanov and OTRK of "voicing Nazi ideas”.
Also, a 4-minute video demonstrating a part of this TV programme was uploaded to YouTube on May 19, 2015.
Experts of School of Peacemaking and Media Technologyfound more than 150 short articles, posts, comments that discussed this topic in media and on the web last week. The majority of publications contained hate speech, xenophobic clichés and stereotypes, dehumanising metaphors concerning both parties. When quoting public speakers commenting on this issue, journalists conveyed hate speech, which had negative impact on both the audience and commentators that were immediately involved in the debate and used offensive language.
Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год
Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год
Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год
Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker
