Информация к новости
  • Просмотров: 3255
  • Автор: admin
  • Дата: 30-09-2020, 12:53

ЯЗЫК ВРАЖДЫ В ПРЕДВЫБОРНОМ ДИСКУРСЕ КР. ВЫПУСК 2

 30-09-2020, 12:53    Категория: Русский, Медиа-мониторинг языка вражды



Выпуск № 2 отчета "Язык вражды в предвыборном дискурсе КР"  является результатом продолжающегося мультиязычного медиамониторинга и анализа онлайн-контента в отобранных интернет-изданиях и социальных сетях на предмет языка вражды (ненависти) в дискурсе о предстоящих парламентских выборах в Кыргызстане на кыргызском и русском языках с 16 по 27 августа 2020 года.

Медиамониторинг показал, что аудитория получала разнообразную информацию как от самих политических партий, блогеров, так и от независимых онлайн-медиа, которые руководствуются своими редакционными политиками. Поэтому изученный контент некоторых СМИ по отношению к той или иной политорганизации был явно за или против.

На основании исследования  контента за отчетный период эксперты подготовили рекомендации и выводы.

Первый вывод указывает, что поток разноплановой информации сформировал пространство для плюрализма и люди могли свободно делиться своими мнениями. Поэтому наибольшее количество обнаруженного контента с языком вражды – около 89% – приходится на комментарии (84%) и посты (4,8%). А новостей и иллюстраций было зарегистрировано почти в восемь раз меньше – 4,2% и 7% соответственно.

 

Динамика содержания языка ненависти за исследованный период показала его прирост (+10%) в обнаруженных кейсах. Эксперты объясняют это усилением публичного дискурса о предстоящих выборах по мере их приближения и началом агитационной кампании.

 

Вторым выводом на фоне анализа стало количество классифицированных трендов по видам нетерпимости. С 16 по 27 августа 2020 года в обнаруженных материалах исследователи определили четыре вида нетерпимости: этническая (39%), языковая (26%), гендерная (22%) и гомофобия (13%). Данная классификация была проведена с учетом наличия в обнаруженном контенте уничижительных клише или стереотипов по отношению к меньшинствам или иным социальным группам, ксенофобных высказываний и подтекстов, персонифицированного анализа упоминания этносов и групп, создания их негативного образа, обвинения в негативном влиянии на общество.

 

По отношению к предыдущему периоду медиамониторинга трендов оказалось меньше, так как ранее, с 15 июля по 15 августа этого года, их было определено семь, включая исламофобию, возрастную и территориальную нетерпимость.


Исследователи также идентифицировали контентную дискриминацию, а именно недостаточную представленность женщин-депутаток и меньшинств в публичных выступлениях и их изображения в СМИ.


Третий вывод показывает активное использование троллинга в предвыборном дискурсе, который формирует дополнительную концепцию ненависти, в отличие от классических форм языка вражды. Многие обнаруженные тексты имели смешанные признаки языка ненависти и троллинга. Почти в каждой онлайн-дискуссии встречались провокационные и оскорбительные сообщения в отношении того или иного кандидата, а другие читатели делились троллинговыми комментариями по цепочкам. 


Несмотря на то что многие речевые атаки исходили от аккаунтов, контролируемых реальными людьми (они содержали профайлы и фото), там тоже использовалась провокационная и агрессивная риторика, а цели авторов были четко персонифицированы. Такой подход в сетевом общении «помогает» троллям направлять разжигание нетерпимости к оппонентам, усиливать слухи и вовлекать других пользователей в горячие обсуждения.

 

Эксперты также отметили, что троллинг стал частью сетевого политического дискурса в предвыборном Кыргызстане. Публичные группы и аккаунты в Facebook, ассоциирующие себя с партиями или кандидатами, отмечают у себя в цепочках подобные риторические высказывания, реагируют на них и делятся ими.


В докладе приводится сравнительный анализ, динамика трансляторов языка ненависти за периоды медиамониторинга, динамика обнаруженного языка вражды, тренды по видам нетерпимости в медиа и онлайн-дискуссиях, рейтинг ненавистнических атак в адрес политических партий и кандидатов.

 

Анализ сопровождается примерами со ссылками на первоисточники, содержащие язык вражды. Эти примеры не предназначены для перепубликаций, они приводятся в исследовательских целях, и составители не несут ответственности за их дальнейшее распространение.

 

Использованные в настоящем отчете названия репортажей, заголовки статей, постов и материалов не являются выражением какого-либо мнения со стороны составителей доклада, а служат ссылками на проанализированные медиатексты в период исследования.

 

 

Отчет подготовлен Школой миротворчества и медиатехнологий в ЦА при поддержке проекта «Медиа-К» Интерньюс в КР.

Данная публикация стала возможной благодаря помощи американского народа, оказанной через Агентство США по международному развитию (USAID).Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА несет ответственность за содержание публикаций, которое необязательно отражает позицию USAID, правительства США или Интерньюс в КР.

 

При перепечатке любого материала, изложенного в отчете, ссылка на источник обязательна.

Для использования материалов, не имеющих четкого указания на принадлежность Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, требуется получение предварительного разрешения у авторов.

 

 

Скачать отчет на русском языке в формате PDF здесь

Данный отчет также будет опубликован на кыргызском и английском языках. 

 

С первым выпуском отчета можно ознакомиться здесь  

 




Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.




  • Военные возле рынка запчастей в во время массовых беспорядков, г. Ош, июнь 2010 год

  • Участники тренинга по медиации и урегулированию конфликтов строят "Башню мира", Бишкек, апрель, 2011 год

  • Тренинг для журналистов по разрушению стереотипов, Бишкек, апрель, 2012 год

  • Семинар по производству командных репортажей в мультинациональных журналистких группах, Бишкек, август, 2012 год



Карта инцидентов




Образование и тренинги


СТРАТКОМ, СОСТАВЛЕНИЕ РЕЧЕЙ И ПРАКТИКА ПУБЛИЧНЫХ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Состоялся обучающий курс для молодых политических советников Центральной Азии по стратегическому планированию, который ежегодно организуется…

Подробнее


Вебинары


МИРОТВОРЧЕСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА ПРИ ОСВЕЩЕНИИ КОНФЛИКТОВ

Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?

Это – позитивная журналистика?

Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?

Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?

Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.

Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.

Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",

"Как освещать  многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.

Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.

 

Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.


Подробнее


Наши услуги


МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТА

 

МОНИТОРИНГИ, МЕДИАНАЛИТИКА, МЕДИАЭКСПЕРТИЗЫ КОНТЕНТАГруппа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.

Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:

·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;

·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);

·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);

·аналитические обзоры по заданной тематике;

·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);

·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;

·консультации по созданию медиа-кампаний;

·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;

·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;

·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);

·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;

·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;

·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;

·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).

Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker


 

 

 

 

Подробнее


Лагерь медиа-инноваций



Взгляд изнутри





Партнеры