9-04-2020, 13:58 Категория: Русский » Новости и события
Всего за четыре месяца в базу данных (на английском) было добавлено более тысячи примеров прокремлевской дезинформации с охватом более 20 языков — от английского до русского и от сербского до арабского, сообщает EUvsDisinfo. Таким образом, в среднем мы регистрировали около 60 новых примеров в неделю.
Неудивительно, что значительное количество в этой последней зарегистрированной тысяче примеров связано с коронавирусом: колоссальные 21,5% примеров так или иначе связаны с COVID-19, несмотря на то, что первый пример по этой теме — «новый китайский коронавирус, вероятно, был разработан в биологических лабораториях НАТО» — был зарегистрирован только 22 января.
Наша подборка материалов о кремлевской кампании по дезинформации в отношении коронавируса свидетельствует о том, что эта конспирологическая тема продолжает процветать: почти пятая часть новых примеров дезинформации связана с теориями заговора того или иного рода, причем 42 примера дезинформации содержат упоминания «биологического оружия». В число лиц, обвиняемых в создании вируса или использовании его в качестве оружия, входя Агентство США по международному развитию (якобы связанная с ЦРУ террористическая группировка!), финансируемые Пентагоном биологические лаборатории, американские солдаты, Билл Гейтс, Великобритания и, конечно же, «глобальные правящие элиты».
С начала декабря прошлого года, еще до вспышки дезинформации в отношении коронавируса, заметное место занимали другие темы, такие как исторический ревизионизм, прежде всего в отношении Второй мировой войны и Польши, а также якобы наблюдаемая «русофобия» Запада. Дезинформация о НАТО, расследовании катастрофы рейса MH17 и войне в Украине, к сожалению, также сохранила свое широкое присутствие в СМИ.
Действительно, кампания Кремля по переписыванию истории ради своих геополитических целей заслуживает особого упоминания. Обеление прошлого Советского Союза являлось приоритетом российского руководства в течение уже довольно длительного периода времени, и прокремлевские СМИ старательно посвятили себя решению этой задачи. В последние месяцы 2019 года произошел значительный рост объема дезинформации, нацеленной на Польшу как основного зачинщика Второй мировой войны, включая необоснованные обвинения в предполагаемом союзе с нацистской Германией, а также увеличилось количество связанных с этим нападок на страны Балтии.
Кремлевская война против памяти — это постоянная тема в его кампании по дезинформации, и мы ожидаем, что она будет «всплывать» вновь и вновь, о чем свидетельствует резкая негативная реакция Кремля на резолюцию Европейского Парламента о важности европейской памяти, в которой было заявлено, — и это достоверно — что нацистская Германия и Советский Союз несли совместную ответственность за «разделение Европы на две сферы влияния». Для Кремля история — это инструмент, «арена для реализации политических амбиций» и источник «вечного конфликта». Достаточно вспомнить слова бывшего министра культуры России, историка Владимира Мединского: «Критерий правдивости и достоверности исторического источника заключается в его соответствии национальным интересам России».
В то время как коронавирус продолжает доминировать в сфере новостей и дезинформации, мы не должны упускать из виду более всеобъемлющую стратегию, развернутую прокремлевской кампанией по дезинформации: обманывать и вводить в заблуждение людей в различных сферах их жизни — от политической деятельности до вакцин и исторической памяти.
Состоялся обучающий курс для молодых политических советников Центральной Азии по стратегическому планированию, который ежегодно организуется…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker