В учебнике собраны техники и рекомендации для снижения нетерпимости в СМИ и Интернете как раннего предупреждения пропаганды насильственного экстремизма, инструменты для создания альтернативных повествований для реагирования на радикальный дискурс, рекомендуемая терминология для журналистских репортажей при освещении вопросов безопасности, правовые аспекты местного и международного законодательства, которые должны знать журналисты и специалисты по коммуникациям.
Надеемся что данное пособие станет важным руководством для медиаработников Кыргызстана, для укрепления их потенциала в освещении вопросов
Пресекать язык вражды и дискриминацию против этнических меньшинств рекомендует Кыргызстану Комитет ООН по ликвидации расовой дискриминации.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА, организация, специализирующаяся на исследованиях языка вражды и дискриминации в медиа и публичном дискурсе, развитии СМИ и поощрении многообразия призывает власти, медиаорганизации Кыргызстана, гражданское общество обратить внимание на заключительные выводы[1] Комитета ООН по ликвидации расовой дискриминации.
11 мая 2018 года по результатам очередной сессии членыКомитета ООН опубликовали замечания и рекомендации, заслушав периодический доклад Кыргызстана. Правозащитные организации страны также представили свой альтернативный отчет. Заседание проходило с 23 апреля по 11 мая 2018 года в Женеве.
Изучив доклады, Комитет ООН рекомендовал властям Кыргызстана принять необходимые меры для борьбы с расистским освещением в средствах массовой информации и инцидентами, связанными с разжиганием ненависти, в том числе политиками и другими общественными деятелями, и обеспечить тщательное расследование таких случаев, а при необходимости, накладывать соответствующие санкции.
«Комитет обеспокоен укоренившимися стереотипами и стигматизацией в отношении этнических меньшинств вКыргызстане, в том числе узбеков, турок, уйгуров и мугатов,- говорится разделе «Язык вражды и этническое профилирование» заключительных выводов Комитета ООН по ликвидации расовой дискриминации. - Некоторые сообщения в медиа, а также высказывания политиков и общественныхдеятелей разжигают ненависть в отношении этнических меньшинств».
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА в течение последних 7 лет проводит постоянные мониторинги и исследования языка вражды, которые указывают на укоренившиеся тенденции использования лексики ненависти по отношению к различным группам. Стереотипичное освещение этнических вопросов в местных СМИ приводит к тому, что журналисты транслируют дискриминационную лексику, высказанную публичными спикерами или респондентами в отношении меньшинств. Развитие Интернета расширило возможности свободы выражения и, одновременно, повлияло на распространение националистических высказываний.
Отсутствие четкого понимания разницы между негативнооценочным и противоправным (криминализуемым законодательством) контентом в публикациях, который может приводить к преступлениям на почве ненависти, является следствием как недостаточной осведомленности и образования в области этики и противодействия пропаганде нетерпимости, так и знаний о политических, социальных и культурных правах этнических меньшинств, предоставленных им Конституцией КР. Эти факторы влияют на возможности СМИ объективно поднимать в чувствительные вопросы этнических меньшинств, что приводит к еще большей их стереотипизации, стигме, делает меньшинства невидимыми и отчужденными от общества.
В Кыргызстане имеется опыт поощрения этнического, языкового и культурного многообразия через медиа разработанный местными экспертами. Мы призываем продолжать внедрять эти практики в образовательные и просветительские программы по медиаграмотности, повышать осведомленность и навыки журналистов, медиаработников, специалистов по коммуникациям, адвокатов, активистов с тем, чтобы снижать инциденты, связанные с языком вражды и разжиганием ненависти.
Среди других рекомендаций Комитета ООН Кыргызстану- ускорить принятие антидискриминационного законодательства и широко распространять его, принимать меры для того чтобы журналисты, правозащитники (в том числе работающие над правами этнических меньшинств), могли эффективно выполнять свою работу, не опасаясь репрессий, активизировать кампаний по повышению осведомленности, для борьбы с этническими или расовыми стереотипами и стигмой в целях поощрения терпимости и взаимопонимания.
29 марта 2018 года состоялась рабочая встреча-дискуссия, с участием представителей СМИ, гражданского общества и официальных органов на который были обсуждены рекомендации по противодействию пропаганде экстремизма, разработанные экспертами проекта «Борьба с пропагандой насильственного экстремизма через медиа и повышение осведомленности» на основе анализа медиасферы.
Присутствующим также были представлены результаты исследования «Исламофобия и пропаганда в онлайн медиа и соцсетях Кыргызстана», где эксперты указали на тревожную тенденцию, когда медиа проводят параллели между исламом и экстремизмом. В 60% изученных материалов, авторы упоминают ислам даже тогда, когда ни мусульманская религия, ни экстремизм не являлись основным предметом описываемой истории. Таким образом создаётся повествовательная связь между исламом и экстремизмом, насаждается страх среди аудитории, стимулируются исламофобские публичные дискуссии.
Среди основных рекомендаций, которые помогут смягчить последствия негативного дискурса - необходимость внедрять миротворческие подходы к преодолению нетерпимости в медиа, что может являться ранним предупреждением распространения пропаганды экстремизма, постоянно работать над снижением дискриминационной лексики в СМИ и Интернете. Также рекомендовано содействовать дебатам в журналистике и в обществе о необходимости повышения уровня информированности об опасности разжигания нетерпимости, которая может стимулировать пропаганду насильственного экстремизма и разрабатывать стратегии по саморегулированию в медиа, для смягчения последствий распространения нетерпимости.
Эксперты проекта считают, что такие меры позволят создать условия для эффективного и быстрого реагирования на радикальный дискурс.
Рекомендации можно посмотреть здесь.
Мероприятие было организован Школой миротворчества и медиатехнологий в ЦА в рамках проекта «Борьба с пропагандой насильственного экстремизма через медиа и повышение осведомленности», который реализуется при финансовой поддержке Посольства США в Бишкеке.
25 журналистов и медиаспециалистов из разных регионов Кыргызстана обучились противодействию пропаганде экстремизма и нетерпимости в СМИ.
Обучающая программа была разработана командой местных и международных тренеров по результатам исследования медиасферы Кыргызстана и с использованием новых интерактивных инструментов.
Участники
узнали, как запрещенные группировки используют медиа для распространения
экстремистской пропаганды, какие ошибки журналистов и пользователей ведут к пропаганде экстремизма,
как влияет
язык вражды и исламофобия на
радикализацию в медиа. Несколько сессий были посвящены основным аспектам
религиозной безопасности Кыргызстана, правовым нормам международного
законодательства по экстремизму, радикализму и терроризму, методам
коммуникаций между официальными органами и СМИ при освещении вопросов безопасности.
Присутствующие применили полученные навыки в ходе ситуационных групповых игр и практических упражнений, а также совместно поработали над рекомендациями на тему: «Что могут и должны делать журналисты при освещении событий, связанных с экстремизмом и терроризмом, и что делать нельзя».
В последний день семинара состоялась презентация учебных пособий «Как избежать пропаганды экстремизма» на кыргызском и русском языках, которые были разработаны экспертами проекта специально для медиа. Пособия были переданы в СМИ Ошской, Жалал-Абадской, Баткенской областей и г. Бишкек, а также в ВУЗы на факультеты журналистики и коммуникаций.
Двухдневный тренинг организован Школой миротворчества и медиатехнологий в ЦА в рамках проекта «Борьба с пропагандой насильственного экстремизма через медиа и повышение осведомленности», который реализуется при финансовой поддержке Посольства США в Бишкеке.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА при поддержке Демократической комиссии Посольства США в Бишкеке объявляет конкурс среди журналистов для участия в трёхдневном тренинге-семинаре «Предупреждение пропаганды экстремизма и нетерпимости в медиа», который пройдёт 26-27-28 февраля 2018 года в Бишкеке.
Все расходы покрываются организаторами.
Программа обучения сформирована с учётом современных вызовов и актуальных потребностей журналистов. Участники обучатся техникам и инструментам для освещения проявлений экстремизма, терроризма и связанных с ними вопросов. Они также узнают, как язык нетерпимости и его коммуникационные особенности влияют на распространение радикального контента в медиасфере, поймут какие ошибки журналистов и пользователей ведут к пропаганде экстремизма, изучат разницу между вредным и противозаконным контентом для предотвращения последствий в транслировании экстремистской идеологии, отработают навыки по журналистской этике и правовой безопасности.
Тренинг проводят международные и местные эксперты с большим опытом.
К участию в
конкурсе приглашаются журналисты и медиаспециалисты в возрасте до 35 лет из всех регионов Кыргызстана.
Участники тренинга будут определены на основе конкурса. Прошедшие конкурсный отбор
принимают на себя обязательства пройти всю тренинговую программу от начала до
конца.
Для участия в конкурсе необходимо направить на peacemakingschool@gmail.com
следующие документы:
·заполненную заявку для участия в работе тренинга ( можно скачать наwww.ca-mediators.net)
·резюме;
·скан паспорта
Рассматриваться будет только полный комплект заявок.
Крайний срок подачи заявок— до 17.00 16 февраля 2018 года.
Заявки, поданные позже указанного срока, рассмотрены не будут.
Школа миротворчества и медиатехнологий в ЦА при финансовой поддержке Демократической комиссии посольства США в КР реализует проект, нацеленный на раннее предупреждение пропаганды экстремизма через медиа и повышение осведомлённости.
Данные анализа медиасферы и Интернета, проведённые экспертами проекта, показывают, что религиозная нетерпимость занимает одно из лидирующих мест среди всех медиафобий и может способствовать распространению экстремистской идеологии. Медиа часто формируют свой контент из новостных поводов, обнаруженных в Интернете. С одной стороны, они дают аудитории более разнообразную информацию, а с другой - сами могут стать ретрансляторами идей экстремизма, попавшись на уловку пропаганды. Кроме того, широко используется визуальный контент из различных онлайн-источников при освещении экстремизма и связанных с ним вопросов. Этот контент нередко является пропагандой радикальных нарративов, ведущих к насильственному экстремизму.
Основываясь на выводах исследований, сотрудники проекта разработали рекомендации и инструменты борьбы с пропагандой насильственного экстремизма в СМИ и Интернете, такие как обучающие программы для журналистов и специалистов по коммуникациям, а также модели медиакампаний о том, как правильно относиться к этим вопросам в публичном пространстве.
«В деятельности нашего проекта мы используем миротворческий подход к противодействию нетерпимости в медиа, как раннего предупреждения экстремистской пропаганды, - говорит И.Сикорская, директор Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА. - Сегодня журналисты и специалисты по коммуникациям оказались безоружными перед пропагандой экстремизма, поэтому наша задача научить их эффективно реагировать на радикальный дискурс».
В рамках проекта пройдёт обучениежурналистов и интернет-активистов инструментам, которые позволят им распознавать экстремистскую пропаганду, использовать современные методы при освещении экстремизма и терроризма, гуманизировать вопросы ислама, адекватно реагировать на деструктивные онлайн-коммуникации.
Шестьсот экземпляров пособий на кыргызском и русском языках были презентованы участникам коммуникационного семинара, собравшихся в Бишкеке, а также в офисе Школы миротворчества и медиатехнологий. Учебники будут распространены среди университетов, НПО и медиаорганизаций Кыргызстана. Электронную версию пособия можно скачать по ссылке
Кроме того, были выпущены буклеты "Метод самотестирования контента перед публикацией" - оригинальная разработка экспертов Школы для преодоления языка нетерпимости в медиа и интернете. Эти материалы также будут распространены среди пользователей и журналистов
Состоялась онлайн конференция, на которой обсуждались риски транснациональных репрессий в работе активистов, медиаработников, юристов и…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга, экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker