Такую инновационную методику предложила в
своем докладе Инга Сикорская, директор Школы миротворчества и медиатехнологий,
выступая 26 октября в Астане на конференции«Новые вызовы и подходы по
региональной и глобальной безопасности в Центральной Азии».
Основываясь на исследованиях и собственных разработках учебных программ, эксперт подчеркнула, что одним из методовдерадикализациимолодежи может и должно стать образование и просвещение подрастающего поколения, обучение его навыкам информационной грамотности, развитие критического мышления и формирование новой медийной культуры, чтобы молодой человек мог самостоятельно разбираться в легитимности экстремистских убеждений и их нарративах, быть устойчивым к пропаганде.
«В борьбе с радикализацией современная молодежь должна иметь навыки восприятия конфликточувствительныхконтентов и правила реагирования на них, уметь различать в потребляемой информации язык вражды, являющийся негативнымконтентоми противозаконнуюинформацию,экстремистскую пропаганду и медиаксенофобию, ведущую к насилию»,-сказала И.Сикорская.
Новая медиакультура– это особый тип культуры цифровой эпохи, когда восторжествоваладезинтермедиация, произошло «стирание» границ получения и передачи информации традиционными и социальными медиа, что породило новый тип мышления, который характеризуетсявладениеминформацией, навыками по ее созданию и распространению. Именно эти два последних аспекта заставляют по-новому относиться к медиакультуре и использовать ее как инструмент в дерадикализации.
Основные пять элементов новой медиакульутры включают в себя культуру потребления информации, ее передачу, восприятие, анализ и медиатворчество. Овладение культурой потребления информации является важным фактором, который показывает, как человек воспринимает тиражируемую информацию, в том числе и радикальные нарративы, каков его уровень критического восприятия и уровень доверия к получаемой информации и еедальнейшего использования.
По мнению И.Сикорской культура потребления информации дает возможность легко развивать последующие навыки медиатворчества и легко ориентироваться в насыщенной информационной среде.
«Молодой пользователь, владеющий всеми вышеперечисленными навыками, при получении информации, несущей экстремистскуюпропаганду,может самостоятельно деконструировать радикальные нарративы и помогать это делать своим сверстникам,- подчеркнула она,- а качественное образование и хорошие компетенции помогут создать условия, которые будут тормозить идеологию насильственного экстремизма, деятельность по его распространению и повысят устойчивость учащихся к восприятию радикальных нарративов».
Это может быть достигнуто через содержательный аспект образования, внедрение гибких модулей и методики преподавания.
Эксперт презентовала ряд рекомендаций, среди которых,разделение педагогики и переподготовки преподавательских кадров по стандартам и техниками применениями навыков информационной грамотности и новой медиакультуры, включение пяти элементов новой медиакультуры и информационной грамотности в основные учебные программы, открытие доступа кмедиаобразованиюуязвимым группам, подверженным вербовке, через гибкие модули, нацеленные на мотивацию и вовлеченностьмолодежи создавать проекты для реализации в своих сообществахи ряд других.
Поскольку сейчас идеология находится в центре внимания вербовщиков, а их оружие вербовки – это новые медиа и Интернет, знания о создании, получении, распространении, критическом анализе, проверке информации и коммуникациях в цифровой сфере должны стать обязательными.
Мероприятие прошло с участием ряда экспертов из центральноазиатского региона, Афганистана, Европы и США, ученых, представителейдипломатическогокорпуса при поддержке программного офиса ОБСЕ.
В период XII международного
фестиваля документальных фильмов по правам человека «Бир Дуйно Кыргызстан-2018»
будут проходить инновационные лаборатории и мастер-классы по актуальным
вопросам в рамках Целей устойчивого развития с правозащитным подходом.
Лаборатории состоятся с 13 по 15 ноября 2018 года в Бишкеке.
Сегодня глобальные вызовы политического и религиозного фундаментализма, насильственный экстремизм и терроризм стали угрозой общественной безопасности, препятствиями мирного сосуществования и барьерами для устойчивого развития для многих стран в мире.
Участники мероприятий будут работать над инструментами и рекомендациями по расширению прав и возможностей детей, трудовых прав, случаев пыток в закрытых учреждениях.
Лаборатория «Глобальный шторм: рост фундаментализма и угрозы будущему» будет сконцентрирована на вопросах равенства и человеческого достоинства, правозащитники обсудят проблему финансовой грамотности и то, как внешний долг Кыргызстана влияет на устойчивое развитие. Совместно с Агентством развития мэрии Бишкека будет организована мастерская «Города городам: роль граждан, партнерство в целях развития», а Форум женских НПО вместе с другими организациями изучит вопрос: "Как стать хозяином своей страны?», используя глобальный опыт Устойчивого развития с правозащитным подходом.
Мастер-класс об инновациях в документальном кино представят ведущие документалисты стран Восточной Европы и Центральной Азии, а лаборатория от Коалиции равных будет сконцентрирована на просвещении о принципах равенства и недискриминации.
Финальный день будет посвящен развитию политического пространства для организаций гражданского общества. Школа миротворчества и медиатехнологий с ключевыми партнерами проведет эту мастерскую, опираясь на принцип: демократия + права человека+ честное и открытое правительство и равное партнёрство залог устойчивого развития.
«Формат лабораторий в этом году отличается от прошлого, так как они нацелены на актуальные проблемы,- говорит Лира Асылбек, руководитель Центра «Альтернатива». - Мастерские дают возможность ведущим экспертам, представителям гражданского общества ОГО и власти сделать фокус на ключевых вызовах сегодняшнего дня. Понять, что и кто мешает реализации прав человека, что происходит вокруг, как снизить эти угрозы, в каких странах есть успешные итоги позитивных изменений и строить равное партнерство с властью, бизнес структурами для позитивных изменений».
Обмен опытом, мнениями, солидарная работа над общественно значимыми проблемами поможет найти лучшие инновационные подходы и решения. И в этом также будут уникальную роль играть ИТ технологии.
Программу лабораторий на русском и английском языках можно скачать по ссылке
Справка о конфигурации человеческого развития
Люди: Человеческое развитие
сосредоточено на улучшении жизни людей, а не просто на предположении о том, что
экономический рост автоматически приведет к повышению благосостояния для всех.
Рост доходов рассматривается, как средство для развития, а не его конечный
результат.
Возможности: Человеческое развитие дает
людям больше свободы жить той жизнью, которая им важна. Фактически это означает
развитие способностей людей и предоставление возможностей использовать их.
Например, обучение помогает формировать навыки, но они будут бесполезны, если человек
лишен доступа к работе, или его навыки не подходят для местного рынка труда. В
основе человеческого развития лежат три
компонента: человек должен жить долгую, здоровую и творческую жизнь, быть
знающим и иметь доступ к ресурсам, которые необходимы для достойного уровня
жизни.
Право
выбора: В основе
человеческого развития лежит предоставление большего выбора. Людям
предоставляются возможности, причем они не обязаны их использовать.
Никто не может гарантировать человеку счастье, а выбор, который человек делает –
это его собственное решение. Процесс развития – человеческого развития –
должен, как минимум, создавать среду для людей, для каждого в отдельности и
коллективно, для
развития их полного потенциала и для разумных возможностей для ведения
продуктивной и творческой жизни.
Подробней о целях в области устойчивого развития здесь
Организационный комитет ХIIМеждународного фестиваля документальных правозащитных фильмов ««Бир Дуйно-Кыргызстан» -2018, который состоится в Бишкеке с 12 по 16 ноября 2018 года представляет программу показа.
На конкурс было представлено 55 фильмов из 18 стран, таких как Кыргызстан, Норвегия, Швеция, Китай, Чехия, Швейцария, Россия, Германия, Польша, Бельгия, США, Австралия, Индия, Великобритания, Канада, Украина, Парагвай, ЮАР
Комиссия отобрала 24 картины, соответствующие критериям фестиваля.
Программу на
русском, кыргызском и английском языках можно скачать здесь
«Музыка ненужных вещей» - один из 20 документальных фильмов,
отобранных к показу на ежегодном фестивале документальных фильмов о правах
человека «Бир Дуйно-Кыргызстан». В этом году он состоится в Бишкеке с 12 по 16
ноября.
Документальный фильм Landfill Harmonic («Музыка ненужных вещей») – это история об оркестре Recycled Orchestra (Мусорный Оркестр) из города Катеура, парагвайской музыкальной группе, которая играет на инструментах, полностью изготовленных из мусора. Эта картина облетела весь мир. Оркестр возглавляет музыкальный руководитель-идеалист Фавио Чавес, который теперь ведет своих музыкантов в странный новый мир больших арен и аншлаговых концертов. В фильме есть не только концепт, но и драма – когда стихийное бедствие обрушивается на страну, Фавио должен будет найти способ сохранить оркестр и подарить надежду своему городу. Эта картина облетела весь мир. Оркестр возглавляет музыкальный руководитель-идеалист Фавио Чавес, который теперь ведет своих музыкантов в странный новый мир больших арен и аншлаговых концертов. В фильме есть не только концепт, но и драма – когда стихийное бедствие обрушивается на страну, Фавио должен будет найти способ сохранить оркестр и подарить надежду своему городу.
Правозащитники, журналисты, гражданские активисты, блогеры из Узбекистана и Казахстанаприглашаются к подаче заявокв Школу цифровых прав, которая состоится в Алматы 8-10 ноября 2018 года.
Спикерами Школы выступят международные эксперты и практикующие юристы, занимающиеся вопросами регулирования в области телекоммуникаций и интернета: Саркис Дарбинян (адвокат, партнёр Центра Цифровых Прав), Николай Дмитрик (международный эксперт, руководитель департамента нормативного регулирования цифровой экономики Национального центра цифровой экономики МГУ им. М.В. Ломоносов), Алексей Козлюк и Андрей Сушко (Лаборатория цифровых свобод Human Constanta, Беларусь), Олжас Сатиев, Арман Абдрасилов ("Центр анализа и расследования кибер атак" (ЦАРКА), Диана Окремова, Гульмира Биржанова (ОФ "Правовой медиа-центр").
Школа - это тренинг по вопросам правового регулирования в цифровую эпоху,сфокусированный на таких вопросах, как международная практика, персональные данные, правовое регулирование интернета в Казахстане, кибербезопасность и кибергигиена, право на свободу выражения мнений в интернете и доступ к информации.
Приезжим участникам будет предоставлена финансовая поддержка на покрытие расходов, связанных с перелетом, транспортировкой и проживанием в городе Алматы на время мероприятия.
Для регистрации необходимо выслать свое резюме, письмо-обоснование и контакты на электронный адресmediastana@gmail.comс темой в поле «Школа цифровых прав».
Регистрация на тренинг завершается в 17:00 25 октября 2018 года.
Кремль
размышляет как поступить с людьми, опавляемыми в тюрьмы за глупые сообщения в
социальных сетях, которые в России
называет «экстремистами», пишет Bloomberg.
В России, где проводились массовые пропагандистские и троллинговые операции, которые привлекли внимание специального прокурора США Роберта Мюллера и его следователей, которые искали связи между вмешательством России в президентские выборы в 2016 году в США и кампанию президента Дональда Трампа, можно попасть в тюрьму за публикацию мема в социальных сетях или за репост. В последние годы число осужденных в таких случаях неуклонно возрастает.
В прошлом году, по данным НПО «Сова», организации, которая отслеживает радикализм и нарушения прав человека в России, 658 человек были осуждены за различные формы «экстремистских» высказыаний - «оскорбление чувств верующих», «разжигание ненависти», призывы к терроризм и сепаратизм, а еще 3,511 были оштрафованы за аналогичные административные нарушения. Это выросло с 133 и 182 соответственно в 2011 году, за год до того, как Путин начал свой третий президентский срок, что ознаменовалось усилением репрессий против какой-либо политической оппозиции.
Около 90 % случаев, по сравнению с 10 % в 2007 году, включают высказывания в Интернете. Подавляющее большинство из них, связано с сообщениями в социальных сетях - или, точнее, с одной социальной сетью: Vkontakte, которая начиналась как клон Facebook, но в конечном итоге отошла от оригинала с точки зрения технологии и идеологии.
Vkontakte, говорит аналитик Михаил Ахметьев, «восприимчив к официальным запросам российских правоохранительных органов и передает им информацию». Также он популярен среди молодых россиян, которые составляют основную часть осужденных «экстремистов».
Верховный суд России, как ожидается, скоро опубликует новые инструкции судьям в делах «экстремизма», указывая им, что сообщение в социальной сети не является само по себе доказательством намерения разжигать ненависть и что размер аудитории определенного аккаунта следует изучить до того, как его владелец будет осужден. Декриминализирующий законопроект проходит через парламент; его поддержало Министерство связи, а сам Путин заказал анализ дел.
Легко понять, почему путинский истеблишмент готов отступить от репрессий по якобы экстремистским высказваниям. В большинстве случаев речь идет о крайне правых высказываниях и мемах, часто антисемитских или антииммигрантских, которые, вероятно, квалифицируются как незаконные в ряде европейских стран. Но громадное число осужденных в России настолько абсурдно, что Кремль становится насмешкой и его действия постоянно сравненивают с советским режимом.
В сентябре 2018 года Магомед Дудов из Нальчика сообщил правозащитникам, что получил условный приговор за публикацию мемов, в который входил одетый в корону Путин и картина Сталина с легендой: «Чем больше вы убиваете русских, тем больше они вам нравятся».
В апреле 2018 года Александру Бывшеву, школьному учителю из Орловской области, был запрещено обучать детей и назначено 330 часов общественных работ за публикацию стихотворения, которое он написал, восхваляя независимость Украины и осуждая агрессию Путина.
Эдуард Никитин из Санкт-Петербурга предстал перед судом и принудительным лечением в психиатрическом учреждении за публикацию анекдота о ВКонтакте. «Сын отцу: Папа, ты думаешь, что что-то изменится в нашей стране после выборов?
Отец сына: Я так не думаю. Если вы положите пару вишней поверх кучи [экскрементов], это не сделает ее тортиком»
Это была якобы «экстремистская» речь, призванная разжигать ненависть к избранным должностным лицам.
В прошлом году Виктор Ночевнов из Сочи был осужден за оскорбление религиозных чувств и оштрафован на 50 000 рублей (712 долларов США) за размещение изображений, упавшего в обморок Иисуса Христа; в одном из них крест заменен на планку, а в другом, Иисус склеен, а не пригвожден к кресту.
Также в 2017 году левый активист Михаил Пенкин был заключен в тюрьму на несколько дней в городе Дзержинский за публикацию антинацистских картин, содержащих запрещенные нацистские символы - например, один из кулаков, сжимающих нацистский орел с свастикой.
Смешные убеждения делают Россию похожей на двухбитовую диктатуру, которая боится собственной тени. Это не то впечатление, которое хотел бы создать Путин. Однако предстоящее смягчение законодательства больше показательное. Даже если закон об «экстремизме» и нынешняя судебная практика будут ослаблены, найдется замена. Советник Путина по медиатехнологиям Дмитрий Песков уже предложил создать специальные «цифровые суды», которые рассматривали бы случаи разжигания ненависти.
«Сейчас важно взглянуть на массу кейсов, которые у нас были в последнее время, и отделить те, где репосты и мемы привели к негативным последствиям от тех, которые были просто опубликованы ради лайка, - сказал Песков. Я, безусловно, согласен с тем, что деятельность в социальной сети может представлять угрозу для общества. Это способ манипулировать сознанием ».
Другими словами, в Кремле нет плана отказаться от поиска врагов государства в социальных сетях. Путин не намерен ослаблять репрессивную машину, необходимую ему для поддержания власти. «Экстремисткие» законы обеспечивают легкий способ для местных полицейских набирать очки для решения дел. В некоторых регионах - в последнее время Алтай в Сибири - полиция ухватилась за это, производя непропорционально большое количество обвинений.
Сокращенный перевод Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
Никита Тарасенко, бишкекский дизайнер на своей странице в Facebook сообщил, что 29 сентября, его вызвали в Генеральную прокуратуру КР для объяснения его интернет- мемов (шутка или ироническая информация на изображении) про президента КР Сооронбая Жээнбекова. Дизайнер опубликовал опубликовал мемы с в начале августа, после того как президентская пресс-служба распространила фотографии отпуска главы государства.
По словам Тарасенко, заявление в Генеральную прокуратуру написала женщина, которая переживает "за моральное состояние президента и страны". Дизайнер написал объяснительную в которой прокурорам пояснил смысл юмора этих мемов.
Генеральная Прокуратура Кыргызской Республики обратилась в Октябрьский суд признать 19 аккаунтов пользователей Твиттера экстремистскими и террористическими на основании результатов заключения Государственной комиссии по делам религий Кыргызской Республики. Было признано, что эти аккаунты принадлежат таким террористическим организациям Аль-Каида, ИГИЛ и другим запрещенным движениям.
Суд постановил заблокировать вышеназванные профили в Твиттере, а в своем решении исполнителем указал ГКИТС КР. После чего ГКИТС обратился к интернет-провайдерам КР с просьбой рассмотреть возможность блокировки данных аккаунтов. Соответственно, ГКИТС направил решение суда провайдерам Интернета. В ответных письмах компании сообщили, что они не имеют технических возможностей для блокировки аккаунтов в социальных сетях.
На сегодняшний день, ГКИТС совместно с представителями Государственного комитета национальной безопасности Кыргызской Республики, Министерства внутренних дел Кыргызской Республики и Генеральной прокуратуры Кыргызской Республики решил напрямую обратиться к администрации Твиттера ввиду того, что соцсети рассматривают обращения на основании судебных решений.
В распространенном пресс-релизе также говорится, что ГКИТС не собирается блокировать доступ к социальным сетям в Кыргызской Республике. Речь идет только о судебных решениях по аккаунтам, которые распространяли экстремисткую и террористичекую пропаганду.
Состоялся обучающий курс для молодых политических советников Центральной Азии по стратегическому планированию, который ежегодно организуется…
Можете ли вы ответить на вопрос: что такое миротворческая журналистика или журналистика мира, как это принято говорить в международной практике?
Это – позитивная журналистика?
Это – смягчение конфликта за счет историй, где говорится о том, как власти решают проблему?
Или это – баланс фактов и мнений, построенных на беспристрастной хронологии освещаемого вами конфликта?
Ни один из трех предложенных вопросов не является миротворческой журналистикой, поскольку она строится на других принципах.
Смотрите видеоурок от Инги Сикорской, директора Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА, медиаэксперта, исследователя, журналистки.
Инга освещала разные конфликтные события, работала в Афганистане, написала ряд учебных пособий для журналистов и активистов, в том числе "Как женщине-журналисту делать визуальные репортажи из Афганистана",
"Как освещать многообразие и этнические конфликты,"Как журналистам избегать языка вражды в своих репортажах" и другие.
Инга проводит семинары по медиа, кризисным и миротворческим коммуникациям в Центральной Азии и других странах.
Смотрите видео-урок с примерами и пояснениями, а потом выполните упражнение.
Группа независимого мониторинга,
экспертизы, анализа и образования Школы миротворчества и медиатехнологий в ЦА
оказывает услуги в НКО секторе, проводит консультации, экспертизу тренинги по
вопросам, связанным с медиасферой и публичным дискурсом.
Мы проводим медиа-мониторинги, медиа-исследования, разрабатываем медиа-планы и стратегии, готовим медиа-аналитику по заданным тематикам, а также предлагаем следующие услуги:
·исследование медиа-сферы на основе мониторинга СМИ на предмет освещения по заданной тематике с использованием уникальной методики, анализ, выработка рекомендаций;
·полный медиа-мониторинг и анализ выделенных публикаций по различным индикаторам, в зависимости от задачи– сбор всех материалов об объекте мониторинга по максимально широкому списку с помощью специальных электронных систем мониторинга, ручного поиска и интеллектуальных инструментов для анализа (кыргызский, русский, английский языки);
·по ограниченному медиа-списку – поиск публикаций об объекте мониторинга по определенному списку СМИ (обычно наиболее авторитетные, популярные, значимые с точки зрения достижения ЦА, издания);
·аналитические обзоры по заданной тематике;
·разработка моделей информационно-просветительских кампаний( интеллектуальная логистика, исследование и анализ ситуации, планирование мероприятий, определение аудитории, стратегия, сбор информации, анализ, разработка послания, определение ожидаемых результатов, тестирование кампании, разработка публичных мероприятий, отслеживание результатов кампании);
·разработка медиа-планов, мониторинг и анализ медиа-активности, кризисный медиа-мониторинг, архивный/ретроспективный медиа-мониторинг;
·консультации по созданию медиа-кампаний;
·тренинговые/обучающие услуги, мастер-классы: разработка тематики и программы тренинга;
·проведение медиа-тренингов/мастер-классов;
·информационные услуги (создание релизов, адаптация пресс-релизов под веб-публикацию. линкование, ссылки, теги и т д);
·разработка сценария и создание видео- и аудио-интервью, тезисы;
·подготовка спикеров для пресс-конференций, разработка сценария пресс-конференции и брифингов, тезисы их выступления;
·разработка медиа-плана для участия, выступающего в тематических программах по социально-значимым вопросам;
·редактирование и обработка текстов (кыргызский, русский, английский языки).
Вышеперечисленные услуги осуществляются по договору оказания платных услуг в некоммерческом секторе и рассчитаны в соответствии с калькуляцией платных услуг на текущий год. За подробной информацией обращаться на peacemakingschool@gmail.com или написать сообщение на Фейсбук https://www.facebook.com/Alinapeacemaker